Moh. Farhan Fuad, Arin Wildani, Suprianto. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Augmented Reality Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Peserta Didik pada Materi Cermin Cembung : Penelitian. JERKIN [Internet]. 2025 Nov. 24 [cited 2026 Jul. 7];4(2):10819-26. Available from: https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/3567