Edukasi Pasar Modal Bagi Generasi Z: Studi Pendampingan Di Sman 7 Kota Bengkulu: Penelitian

Vovilia Indah Savitri; Romi Adetio Setiawan; Yetti Afrida Indra

doi:10.31004/jerkin.v3i4.1128

Authors

Vovilia Indah Savitri Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Romi Adetio Setiawan Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Yetti Afrida Indra Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1128

Keywords:

Edukasi Pasar Modal, Generasi Muda Z, Metode PAR, Galeri Investasi Edukasi

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan literasi dan minat berinvestasi pada pasar modal di kalangan generasi muda Z, khusunya pada siswa kelas X dan XI di SMAN 7 Kota Bengkulu, dengan melalui program pendampingan pasar modal. Latar belakang dari kegiatan ini adalah tidak adanya aktivitas dari GIE BEI SMAN 7 yang disebabkan oleh kurangnya pembinaan dan rendahnya pemahaman siswa terhadap investasi. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang melalui tahapan observasi, edukasi interaktif melalui permainan stocklab, seminar literasi keuangan, serta studi lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam hal pengetahuan dan minat siswa terhadap pasar modal, dibuktikan melalui perbandingan dari pre-test dan pos test. Maka edukasi pasar modal berbasis pendekatan partisipatif efektif dalam meningkatkan literasi keuangan siswa di SMAN 7 Kota Bengkulu.

References

Alfaruqy, M.Z. (2022) ‘Generasi Z Dan Nilai-Nilai Yang Dipersepsikan Dari Orangtuanya (Generation Z and the Perceived Values From the Parents)’, Psyche , 4(1), pp. 85–95.

Fathori, F. (2024) ‘Peran Pasar Modal Dalam Pembangunan Ekonomi: Studi Kasus Tentang Kontribusi Pasar Saham Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Negara Berkembang’, Currency: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah, 2(1), pp. 233–242. Available at:

Putri, R.A. and Sembiring, S.B. (2021) ‘Implementasi Aplikasi Desktop Publishing untuk Desain Flyer dan Kartu Nama dengan Metode Participatory Action Research (PAR)’, Jurnal IPTEK bagi Masyarakat, 1(1), pp. 1–7.

Qomar, M.N. et al. (2022) ‘Peningkatan Kualitas Umkm Berbasis Digital Dengan Metode Participatory Action Research (Par)’, Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), pp. 74–81.

Rohyati, R. et al. (2024) ‘Tantangan dan Peluang Pasar Modal Indonesia dalam Meningkatkan Minat Investasi di Era Digital’, Kompeten: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 3(1), pp. 909–918.

Rustiana, D., Ramadhani, S. and Batubara, M. (2022) ‘Strategi di Pasar Modal Syariah’, Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen (JIKEM), 2(1), pp. 1578–1589.

Septiani, D. and Lilis Karlina, Adi Martono, F. (2020) ‘Pengenalan Manajemen Investasi Dan Pasar Modal Bagi Siswa/I Dan Guru Akuntansi Smk Bintang Nusantara’, KUAT : Keuangan Umum dan Akuntansi Terapan, 2Septiani,(1), pp. 58–63.

Setiawan, B. (2017) ‘Perbandingan Kinerja Pasar Modal Syariah Dan Konvensional : Suatu Kajian Empiris Pada Pasar Modal Indonesia’, Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 8(1), pp. 35–40.

Setiawan, R.A. (2015) ‘Peranan Pasar Modal Dalam Perekonomian Ummat Islam’, Vol.1, No., pp. 37–51.

Setiawan, R.A. and Saputra, A. (2022) ‘Analisis Valuasi Harga Saham Healthcare Menggunakan Price to Earnings Ratio (PER) pada Saham Syariah’, Journal of Islamic Economics and Finance Studies, 3(2), p. 157.

Wahyuni. A. et al. (2023) ‘Pengaruh Perspektif Generasi Z Terhadap Keputusan Berinvestasi di Pasar Modal Syariah’, Lab, 6(02), pp. 111–127.