Persepsi Orang Tua Terhadap Madrasah Ibtidaiyah (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Way Jepara Lampung Timur)
Penelitian
DOI:
https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1271Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua terhadap Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 4 Lampung Timur ditinjau dari aspek kognitif, afektif, dan konatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua kelas V MIN 4 Lampung Timur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara kognitif, orang tua memiliki pemahaman yang positif mengenai peran MIN 4 sebagai lembaga pendidikan berbasis keagamaan. Secara afektif, mereka menunjukkan rasa percaya dan bangga terhadap madrasah. Dari aspek konatif, orang tua cenderung mendukung keberlanjutan pendidikan anak di MIN 4. Kesimpulannya, persepsi orang tua terhadap MIN 4 secara umum adalah positif dan mendukung eksistensi madrasah dalam pendidikan dasar islam.
References
Ardiansyah, A., & Arda, A. (2020). Peran orang tua dalam proses belajar anak di masa pandemi Covid-19 dalam menumbuhkan sikap ilmiah (studi kasus pada siswa usia 10–12 tahun). Musawa: Journal for Gender Studies, 12(1), 140–164.
Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Lampung Timur. (2024). Profil madrasah tahun pelajaran 2023/2024. MIN 4 Lampung Timur.
Mahsunudin. (2020). Persepsi orang tua terhadap pendidikan anak dalam perspektif Islam. Ifkar: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 1–12.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1992). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook (2nd ed.). Sage Publications.
Myers, D. G. (2012). Social psychology (11th ed.). McGraw Hill Education.
Nata, A. (2011). Pendidikan Islam di Indonesia pada masa reformasi. Prenada Media.
Retnawati, H. (2014). Analisis kemampuan dan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal matematika. Jurnal Kependidikan, 44(1), 1–10.
Walgito, B. (2010). Pengantar psikologi umum. Andi Offset.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Atika Vanya Salsabila, Apri Kurniasih, Nur Indah Sari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
