Perspektif dan Narasi Perempuan Mengenai Peran dalam Peningkatan Kesetaraan Gender di Dunia Kerja : Studi Kasus dalam Pembangunan Berkelanjutan

Penelitian

Authors

  • Cut Hilwa Maretha Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Divana Salsabila Muklis Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Alisya Tabina Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Najwa Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Mutiara Agis Sarita Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1574

Keywords:

Kesetaraan Gender, Perempuan, Dunia Kerja, Pembangunan Berkelanjutan, Narasi Perempuan

Abstract

Kesetaraan gender di tempat kerja adalah elemen krusial dalam mendukung pembangunan yang berkelanjutan. Meskipun telah ada banyak kemajuan, perempuan masih menghadapi berbagai rintangan struktural dan kultural yang menghalangi mereka untuk mendapatkan akses, kesempatan, dan pengakuan yang setara dengan laki-laki di dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pandangan dan cerita perempuan tentang peran mereka dalam mempromosikan kesetaraan gender, dengan fokus pada studi kasus beberapa profesional wanita di sektor formal di Indonesia. Temuan penelitian menunjukkan bahwa perempuan bukan hanya mengalami ketidaksetaraan, tetapi juga berkontribusi secara aktif dalam mendorong perubahan, seperti membentuk komunitas pendukung, terlibat dalam advokasi internal, dan mengungkapkan kebutuhan akan sistem kerja yang lebih adil dan inklusif. Namun, hambatan seperti stereotip gender, beban ganda, dan minimnya dukungan lembaga masih menjadi tantangan utama. Penelitian ini menekankan bahwa pengalaman dan cerita perempuan sangat penting dalam merumuskan strategi menuju tempat kerja yang berkelanjutan dan adil. Diperlukan upaya kolaboratif dari berbagai sektor untuk menciptakan tempat kerja yang peka terhadap gender, sekaligus mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan secara keseluruhan.

References

Afifah, I., Arisati, D., Khasanah, N. N., Amanda, D. N., Mustafa, R. K., & Sciences, P. (n.d.). Women’s Dual Roles: Case Study of Informal Sector Working Mothers. 1(1), 40–56.

Isnaini, R. L. (2021). Women’s Leadership in Quality Management Development and Gender Equality within the Context of Nahdlatul Ulama Universities in Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 23–47.

Leal Filho, W., Kovaleva, M., Tsani, S., Țîrcă, D. M., Shiel, C., Dinis, M. A. P., Nicolau, M., Sima, M., Fritzen, B., Lange Salvia, A., Minhas, A., Kozlova, V., Doni, F., Spiteri, J., Gupta, T., Wakunuma, K., Sharma, M., Barbir, J., Shulla, K., … Tripathi, S. (2023). Promoting gender equality across the sustainable development goals. Environment, Development and Sustainability, 25(12), 14177–14198.

Maksum, A., Nurhasanah, N., & Indonesia, J. (2022). Gender Bias; The Role of Women and Gender Equality in Education. International Journal of Science and Applied Science: Conference Series P-ISSN, 6(2), 2549–4635.

Nuraeni, Y., & Lilin Suryono, I. (2021). Analisis Kesetaraan Gender dalam Bidang Ketenagakerjaan Di Indonesia. Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan, 20(1), 68–79.

Rahman Bayumi, M., Alfit Jaya, R., & Zakat dan Wakaf, M. (2022). Kontribusi Peran Perempuan dalam Membangun Perekonomian sebagai Penguatan Kesetaraan Gender di Indonesia. Al Huwiyah Journal of Woman and Children Studies, 2(2), 30–42.

Subagja, Y. H. (2022). Perspektif Kesetaraan Gender pada Tenaga Kerja Wanita di Kabupaten Bandung Barat. Jurnal Iman Dan Spiritualitas, 2(4), 513–520.

Wardana, R. I., & Magriasti, L. (2024). Analisis Ekonomi Politik dan Gender: Studi Kasus Peran Perempuan dalam Pembangunan Ekonomi di Indonesia. Multiverse: Open Multidisciplinary Journal, 3(1), 40–46.

Acker, J. (1990). Hierarchies, jobs, bodies: A theory of gendered organizations. Gender & Society, 4(2), 139–158.

Kee, H. J. (2006). Glass ceiling or sticky floor? Exploring the Australian gender pay gap. The Economic Record, 82(259), 408–427. Link Artikel

Xiu, L., & Gunderson, M. (2014). Glass ceiling or sticky floor? Quantile regression decomposition of the gender pay gap in China. International Journal of Manpower, 35(3), 306–326.

Yuniashri, E. et al. (2021). "Does Informal Sector Suitable for Female Labor?" JEJAK: Jurnal Ekonomi dan Kebijakan .

Akbar, F. (2022). "Gender Wage Gap: Evidence from Employment in Informal Sector." Journal of Indonesia Sustainable Development Planning, 3(2), 104–117

Gerged, A. M., Tran, M. D., & Beddewela, E. (2023). Does board gender diversity influence corporate sustainability performance? Evidence from the tourism and hospitality sector. Journal of Sustainable Tourism, 31(2), 123–145.

Dempere, J., & Abdalla, C. (2023). Board diversity and ESG disclosure quality: Global evidence. Corporate Social Responsibility and Environmental Management, 30(1), 1–19.

UN Women. (2020). Gender Mainstreaming Strategy Handbook

Forum, W. E. (2023). Insight Report. In World Economic Forum (Issue June).

Kabeer, N., & Natali, L. (2013). Gender Equality and Economic Growth: Is there a Win‐Win? In IDS Working Papers (Vol. 2013, Issue 417).

Frisia, L. (2011). ENSURING EQUAL OPPORTUNITY: PROMOTING GENDER EQUALITY IN WORKPLACE. 4(October), 21–28.

Izzati, N. N., & Bangun, M. Y. R. (2023). Increase Women Leaders As a Corporate Performance Drivers In Building Material Company. Business and Finance Journal, 8(2), 158–164.

McLaren, H., Patmisari, E., Hamiduzzaman, M., Star, C., & Widianingsih, I. (2023). Indonesian Women’s Civil Service Leadership: Analysis of Career Progression Opportunity and Constraint. Administration and Society, 55(6), 1218–1249.

Shandy, I. R., & Pusparini, E. S. (2023). Women Workers Career Development Challenges and Strategies: An Explorative Study. Atlantis Press International BV.

Downloads

Published

02-07-2025

How to Cite

Cut Hilwa Maretha, Divana Salsabila Muklis, Alisya Tabina, Najwa, & Mutiara Agis Sarita. (2025). Perspektif dan Narasi Perempuan Mengenai Peran dalam Peningkatan Kesetaraan Gender di Dunia Kerja : Studi Kasus dalam Pembangunan Berkelanjutan: Penelitian . Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(1), 269–278. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1574