Media Edukasi Maritim untuk Anak dan Keluarga Nelayan Keputih Timur Gang Pompa Air

Pengabdian

Authors

  • Ari Sriantini Universitas Hang Tuah
  • Elva Febriana Universitas Hang Tuah
  • Nyoman Ardiana Universitas Hang Tuah
  • Supangat Universitas Hang Tuah

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1953

Keywords:

Anak Nelayan, Edukasi Maritim, Media Interaktif, Pemberdayaan Masyarakat, Pengetahuan Kemaritiman

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan kemaritiman pada anak-anak dan keluarga nelayan di Keputih Timur Gang Pompa Air melalui pengembangan dan distribusi media edukasi maritim berbasis gambar, video, dan permainan interaktif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui penyuluhan, pelatihan, dan evaluasi pemahaman. Media edukasi yang dikembangkan mencakup 15 lembar infografis, 3 video pendek animasi, dan 2 jenis permainan kartu edukatif yang disesuaikan dengan konteks lokal. Sebanyak 45 anak usia 7–15 tahun dan 30 orang tua nelayan menjadi partisipan aktif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 88,9% anak mengalami peningkatan pemahaman tentang fungsi pelabuhan, jenis kapal, dan profesi maritim setelah intervensi. Sebelum kegiatan, hanya 24,4% anak yang dapat menjawab minimal 5 dari 10 pertanyaan kuis edukasi; setelah kegiatan, angka tersebut meningkat menjadi 86,7%. Sebanyak 90% orang tua menyatakan bahwa media edukasi membantu mereka menjelaskan pekerjaan maritim kepada anak. Respons positif masyarakat tercermin dari tingkat partisipasi harian yang mencapai 96% selama 5 hari kegiatan berlangsung. Kegiatan ini menunjukkan bahwa media edukasi maritim yang komunikatif dan kontekstual efektif dalam meningkatkan literasi maritim anak-anak nelayan. Penguatan literasi maritim sejak usia dini berpotensi membentuk kesadaran kolektif masyarakat pesisir terhadap pentingnya sektor kemaritiman sebagai bagian dari jati diri bangsa maritim.

References

Agustina, M. T., & Rahayu, P. P. (2022). Makna Pentingnya Pendidikan Anak bagi Masyarakat Nelayan di Pulau Karimunjawa Jepara. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(4), 63–86.

https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/download/3738/3401

Murdi, L., Hadi, M. S., & Saputra, B. E. (2023). Pewarisan Pengetahuan Maritim pada Anak Nelayan. Biokultur, 12(1), 45–59.

https://e-journal.unair.ac.id/BIOKULTUR/article/download/45476/25263

Saifullah, M., Nurwandayani, N., Nursida, A., & Mukramin, S. (2023). Evaluasi Kebijakan Pendidikan Maritim. IJESD: Indonesian Journal of Education and Social Development.

https://digilibadmin.unismuh.ac.id/upload/39754-Full_Text.pdf

Pribadi, S. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Pesisir dan Kepulauan sebagai Komponen Pendukung Pertahanan Negara. Jurnal Maritim Indonesia, 11(2), 122–135.

https://maritimejournal.id/index.php/jmi/article/download/57/39

Fitriyani, N., & Subagyo, M. (2023). Strategi Komunikasi Literasi Maritim kepada Anak. Jurnal Maritim Indonesia, 11(2).

https://maritimejournal.id/index.php/jmi/article/download/96/72

Sugeng, M., & Andhika, R. (2022). Penyuluhan Pengetahuan Kemaritiman bagi Anak Nelayan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Pelayaran (JPMP).

https://jpmp.hangtuah.ac.id/index.php/jpmp/article/download/104/80

Syamsudin, S. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Pesisir Melalui Pengembangan Potensi Lokal. Jurnal Eksekutif Unsrat.

https://ejournal.unib.ac.id/jsn/article/download/33371/14881

Muhammad, D. (2014). Pemberdayaan Masyarakat Pesisir Pantai Melalui ICZM. Neliti.

https://media.neliti.com/media/publications/174943-ID-none.pdf

Hidayat, A., & Nugroho, H. (2020). Identifikasi dan Pemberdayaan Masyarakat Miskin Nelayan di Pantai Selatan Jawa. Pondasi: Jurnal Teknik Sipil, 9(2).

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pondasi/article/download/13035/4757

Dahlan, A. (2020). Persepsi Nelayan Desa Burau Pantai terhadap Pendidikan Formal. Torani: Jurnal Ilmu Kelautan dan Perikanan, 26(1).

https://journal.unhas.ac.id/index.php/ponggawa/article/view/14780/11519

Mardiana, D. (2021). Persepsi Masyarakat Nelayan terhadap Pendidikan Anak. Jurnal FIS UM.

https://journal3.um.ac.id/index.php/fis/article/download/2502/1688

Ismail, H. (2021). Motivasi Nelayan di Kalangan Pemuda: Studi Anak Nelayan Galesong Utara. Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan, 14(2).

https://www.journals.sangia.org/AGRIKAN/article/view/557/541

Hasan, F. (2023). Model Pemberdayaan Masyarakat Pesisir di Kecamatan Galesong Utara. SENSISTEK: Jurnal Ilmiah Teknik Sipil, 13(1).

https://journal.unhas.ac.id/index.php/SENSISTEK/article/view/31736

Suryani, T. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Nelayan di Pesisir Pantai Blanakan Subang. Jurnal Caraka Prabu, 4(1).

https://ejournal.fisip.unjani.ac.id/index.php/jurnal-caraka-prabu/article/view/95

Andika, Y. (2018). Strategi Masyarakat Nelayan dalam Pemenuhan Kebutuhan Subsisten: Studi di Desa Dalegan, Gresik. Neliti.

https://media.neliti.com/media/publications/345007-strategi-masyarakat-nelayan-dalam-pemenu-f0d4d57f.pdf

Downloads

Published

25-07-2025

How to Cite

Ari Sriantini, Elva Febriana, Nyoman Ardiana, & Supangat. (2025). Media Edukasi Maritim untuk Anak dan Keluarga Nelayan Keputih Timur Gang Pompa Air: Pengabdian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(1), 2250–2254. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1953