Penerapan Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Pjok Untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Lokomotor Siswa Kelas IV di SDN Bawang 1: Penelitian

Farel Kurniawan; Ardhi Mardiyanto Indra Purnomo; Mohammad Yunan Firmansyah

doi:10.31004/jerkin.v3i4.438

Authors

Farel Kurniawan Universitas Nusantara PGRI Kediri
Ardhi Mardiyanto Indra Purnomo Universitas Nusantara PGRI Kediri
Mohammad Yunan Firmansyah SDN Bawang 1

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.438

Keywords:

Permainan Tradisional, Gerak Lokomotor, Pendidikan Olahraga

Abstract

Berdasarkan tujuan penelitian untuk menerapkan permainan tradisional dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan guna meningkatkan keterampilan gerak lokomotor siswa kelas IV di SDN Bawang I, peneliti menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini melibatkan 23 peserta didik kelas IV, yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 10 siswi perempuan. Instrument menggunakan tes kemampuan motorik dengan aspek keseimbangan, kelincahan dan kecepatan. Data diperoleh dan di analisis dengan deskriptif dengan presentase. Hasil penelitian pada Siklus I menunjukkan rata-rata nilai akhir sebesar 45,76%, sementara pada Siklus II, rata-rata nilai akhir meningkat menjadi 89,66%. Peningkatan ini tercermin dalam hasil penelitian yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berhasil meningkatkan keterampilan pada aspek keseimbangan, kelincahan, dan kecepatan. Dengan begitu dapat terlihat adanya sebuah peningkatan pada setiap aspek berdasarkan konsep kriteria ketuntasan dan dapat disimpulan terjadinya peningkatan kemampuan motorik pada peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Bawang I melalui pendekatan permainan tradisional Gobak Sodor.

References

Fedorenko, A. A., Le Doussal, P., & Wiese, K. J. (2008). Field Theory Conjecture for Loop-Erased Random Walks. Journal of Statistical Physics, 133(5), 805–812. https://doi.org/10.1007/s10955-008-9642-8

Mukarromah, O., Maesaroh, T., & Imti-hanudin, D. (2022). Konservasi Permainan Tradisional Terhadap Perkembangan Gerak Lokomotor Anak Usia Dini. Jurnal Elementary, 5(1), 1–5.

Tri Indah Rusli, Nur Cahaya, Nurul Idhayani, Wa Ode Sari Amalia, Yuliyanah Sain (2024). Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak TK Kelompok B Melalui Permainan Tradisional Kabadi-Kabadi. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2, No.2 Mei 2024.

Sastradimulya, F., Nurhayati, E., & Yuli Susanti. (2015). Hubungan Tingkat Pengetahuan Pasien Tentang Jaminan Kesehatan Nasional dengan Status Kepesertaan BPJS. Prosiding Penelitian Sivitas Akademika Unisba (Kesehatan). https://doi.org/10.1016/j.ijantimicag.2012.08.016

Das, D.M., Singh, R., Kumar, A., Mailapalli, D.R., Mishra, A., & Chatterjee, C. (2016). A multi-model ensemble approach for stream flow simulation. In Panigrahi, B. & Goyal, M.R. (Ed.), Modeling Methods and Practices in Soil and Water Engineering, 72-102. CRC Press

Brown, D. H. K. (2006). Pierre Bourdieu’s “Masculine Domination” Thesis and the Gendered Body in Sport and Physical Culture. Sociology of Sport Journal. https://doi.org/10.1123/ssj.23.2.162

Rosas, F., Ramírez-Campillo, R., Martínez, C., Caniuqueo, A., Cañas-Jamet, R., McCrudden, E., Izquierdo, M. (2017). Effects of Plyometric Training and Beta-Alanine Supplementation on Maximal-Intensity Exercise and Endurance in Female Soccer Players. Journal of Human Kinetics. https://doi.org/10.1515/hukin-2017-0072

United States Geological Survey (15 October 2018). Science Application for Risk Reduction. Citing Internet sources URL https://www.usgs.gov/natural- hazards/science-application-risk-reduction