Dinamika Komunikasi Digital:  Peluang dan Tantangannya bagi Gen Z: Penelitian

Nurmala; Qori Halimatul Hidayah; Muda Wali

doi:10.31004/jerkin.v4i3.5276

Authors

Nurmala Universitas Esa Unggul
Qori Halimatul Hidayah Universitas Esa Unggul
Muda Wali Asia e University Malaysia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.5276

Keywords:

Komunikasi Digital, Peluang Dan Tantangan, Gen Z

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dinamika komunikasi digital meliputi peluang dan tantangannya bagi gen Z. Metode penelitian dalam penulisan artikel ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literature. Perkembangan zaman dan teknologi membawa perubahan yang signifikan dalam semua aspek kehidupan manusia. Dalam bidang komunikasi yang kerap disebut era digital ini juga mengalami banyak pergeseran dari komunikasi langsung saat ini manusia lebih banyak memanfaatkan media komunikasi digital untuk berintaraksi. Gen Z adalah genarasi yang aktif menggunakan media komunikasi, dimana mereka merupakan generasi yang hadir dan tumbuh bersamaan dengan berkembangnya teknologi digital. Media komunikasi digital yang populer di kalangan gen Z yaitu media sosial. Hampir semua aktifitas hari-harinya mengandalkan media komunikasi dalam mencapai tujuannya. Kehadiran media komunikasi digital pada dasarnya memberi banyak dampak positif bagi penggunanya, diantaranya sebagai literasi dalam aktifitas pembelajaran, sebagai sarana untuk mengeksplorasi bakat atau kreatifitas, berbagi pengalaman, ilmu atau memberi hiburan pengguna lainnyaserta dapat menjadi sarana dalam menambah penghasilan dengan menjadi content creator yang mengedukasi dan menghibur. Namun kemudahan tersebut juga menjadi tantangan bagi gen Z di era digital akibat kurangnya pemahaman dan kecakapan dalam pemanfaatan media komunikasi digital secara baik, terampil, dan bijak sehingga penyalahgunaan media digital yang berdampak negative bagi dirinya dan orang lain seperti fomo, pelanggaran etika digital, terlibat dalam perdebatan yang tidak perlu di media sosial, kecanduan gedged, kesehatan mental dan informasi yang overload/hoak. Pemanfaatan komunikasi digital bagi gen Z sebaiknya tidak hanya kreatif tetapi harus memberi keamanan dan kenyamanan bagi komunikator dan komunikan di ruang digital.

References

Amro, H., Sinaga, B., Azhar, A. A., Islam, U., Sumatera, N., & Medan, K. (2025). Literasi Media sebagai Solusi Tabayyun Berita Hoax di Media Sosial pada Mahasiswa FDK. 4(2), 464–475. https://doi.org/10.54259/mukasi.v4i2.4339

Anwar, R. K., & Rusmana, A. (2017). Komunikasi Digital Berbentuk Media Sosial Dalam Meningkatkan Kompetensi Bagi Kepala, Pustakawan, Dan Tenaga Pengelola Perpustakaan. Dharmakarya: Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat, 6(3), 204–208.

Ayuningtiyas, C. A. (2024). Pemanfaatan Media Sosial Dalam Ekonomi Kreatif Untuk Menciptakan Ide Bisnis Bagi Para Wirausahawan Muda. 2(1).

Budi, B. B., Arif, E., & Roem, E. R. (2019). Pemanfaatan Media Sosial. Jurnal Ranah Komunikasi (JRK), 3(1), 34. https://doi.org/10.25077/rk.3.1.34-44.2019

Chyquitita, T. (2024). Mengurai Fenomena FoMo dikalangan Remaja. 6(4), 3763–3771.

Daryono. (2019). Membangun komunikasi efektif dalam pelayanan perpustakaan. Media Pustakawan, 25(2), 22–31.

Dinata, C., Permatasari, P., Azizah, S. N., Saidah, R., Esa, U., & Jakarta, U. (2025). Peran komunikasi dalam menjaga reputasi perusahaan 1. 3(1), 29–48.

Hamzah, A., & Mustafa, S. E. (2014). Digital Readiness of Malaysian Journalists. June, 58–67.

Ilmu, M. T. (2024). Pengertian : Jurnal Pendidikan Indonesia ( PJPI ). 2009.

Indriani, L., & Sitorus, F. K. (2025). Dampak Positif dan Negatif Media Digital dalam Pendekatan Filsafat. 1, 1–11.

Jurnal, J., & Mea, I. (2022). ANALISIS PENGARUH UNSUR-UNSUR KOMUNIKASI TERHADAP BRAND AWARENESS PADA MEDIA MARKETING YOUTUBE JIMEA | Jurnal Ilmiah MEA ( Manajemen , Ekonomi , dan Akuntansi ). 6(2), 1315–1335.

Martha, A., Suri, A., Putri, Y. R., Sari, Y. N., Studi, P., Dasar, P., & Adzkia, U. (2024). Pengertian Komunikasi , Komunikasi Antarbudaya dan Sistem Komunikasi. 8, 50356–50365.

Mikraj, A. L., Wahyu, J., Astuti, T., Agama, I., & Negeri, I. (2024). Pengembangan Ketrampilan Digital Untuk Menciptakan Inovasi Dan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran. 5(1), 1114–1126. https://doi.org/10.55606/jupensi.v2i3.645.2

Nadya, I., Putri, M. E., Puriani, R. A., & Putri, R. M. (2025). Penelitian Pengaruh Media Sosial Terhadap Etika Anak dan Remaja pada Era Digital. 4.

Nurhadi, Z. F., & Kurniawan, A. W. (2017). Jurnal Komunikasi Hasil Pemikiran dan Penelitian. Jurnal Komunikasi Hasil Pemikiran Dan Penelitian, 3(1), 90–95.

Nurhemah, N., & Rahma, A. (2024). PENGARUH ERA DIGITAL TERHADAP PENDIDIKAN. 4, 141–147.

Nurlaila, C., Aini, Q., Setyawati, S., & Laksana, A. (2024). Dinamika Perilaku Gen Z Sebagai Generasi Internet. 1, 95–102. https://doi.org/10.62383/konsensus.v1i6.433

Putra, L. D., Zhinta, S., Pratama, A., Dahlan, U. A., & Digital, T. (2023). Pemanfaatan Media dan Teknologi Digital Dalam Mengatasi Masalah Pembelajaran. 4(8), 310–317.

Sasmita, F. A., Hafida, R. N., & Zhafira, A. (2025). Analisis Peran Media Digital dalam Meningkatkan Efektivitas Komunikasi Organisasi Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah di Tengah Tantangan Disrupsi Digital Analysis of the Role of Digital Media in Increasing the Effectiveness of Organizational Communication of the Muhammadiyah Student Association Amidst the Challenges of Digital Disruption. 4(2), 175–183.

Siregar, R. H., Albina, M., Islam, U., Sumatera, N., Baru, K., & Serdang, K. D. (2025). MENJELASKAN CARA MENGANALISIS DATA DALAM. 3(6).

Studi, P., Komunikasi, I., Bina, U., Informatika, S., & Barat, J. (2024). PERUBAHAN PARADIGMA KOMUNIKASI DI ERA DIGITAL : DAMPAK DAN TANTANGANNYA. 5(2), 151–155.

Usman, A. (2025). Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosialisasi tentang Kunci Sukses Berkomunikasi Di Dunia Digital Bagi Generasi Z. 3, 457–462.

William, H. (2024). Peran Generasi Z Dalam Membangun Harmoni Di Tengah. 2(2), 121–132.