Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) berupa Workshop Manajemen Lembaga Pendidikan Al-Qur’an Berbasis Multikultural di Yayasan Nurul Muwahhid Bali

Indah Wahyu Ningsih; Sarifudin Sarifudin; Ade Kohar

doi:10.31004/jerkin.v4i3.5368

Authors

Indah Wahyu Ningsih STAI Al-Hidayah Bogor
Sarifudin Sarifudin STAI Al-Hidayah Bogor
Ade Kohar STAI Al-Hidayah Bogor

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.5368

Abstract

Sebagian lembaga pendidikan Al-Qur’an di daerah homogen masih berfokus pada aspek kognitif (membaca dan menghafal), sementara aspek sosial dan dakwah moderat seringkali belum menjadi perhatian utama. Hal ini menyebabkan potensi besar LPQ dalam membangun harmoni sosial belum sepenuhnya tereksplorasi. Dalam konteks ini, diperlukan upaya penguatan manajemen lembaga pendidikan Al-Qur’an yang berorientasi pada nilai-nilai dakwah Islam rahmatan lil ‘alamin. Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis program pengabdian kepada masyarakat (PKM) berupa Workshop Manajemen Lembaga Pendidikan Al-Qur’an Berbasis Multikultural di Yayasan Nurul Muwahhid Bali. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa manajemen lembaga pendidikan Al-Qur’an di Yayasan Nurul Muwahhid Bali berhasil mengintegrasikan ukhuwah Islamiyah, ukhuwah wathaniyah, dan ukhuwah insaniyah secara seimbang dalam tata kelola kelembagaan. Integrasi nilai-nilai tersebut menjadikan lembaga tidak hanya berfungsi sebagai pusat pembelajaran Al-Qur’an, tetapi juga sebagai agen pemelihara kerukunan dan moderasi beragama.

References

Afriyanto, D., & Anandari, A. A. (2024). Transformation of Islamic Religious Education in the Context of Multiculturalism at SMA Negeri 9 Yogyakarta Through an Inclusive Approach. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 21(1), 1–21. https://doi.org/10.14421/jpai.v21i1.7142

Arif, K. M. (2020). Islamic Moderation Concepts in Thought. Millah: Journal of Religious Studies, 19(2), 307–344. https://doi.org/10.20885/millah.vol19.iss2.art6

Arifudin, O. (2020). PKM Pembuatan Kemasan Dan Perluasan Pemasaran Minuman Sari Buah Nanas Khas Kabupaten Subang Jawa Barat. Aptekmas Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(2), 20–28.

Dawing, D. (2017). Mengusung Moderasi Islam di Tengah Masyarakat Multikultural. Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran Dan Pencerahan, 8(2).

Kartika, I. (2023). Pengabdian Masyarakat Dalam Meningkatkan Literasi Digital Pendidikan Agama Islam Di Wilayah Perkotaan. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 1(3), 153–167.

Kartika, I. (2024). Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Dalam Penulisan Book Chapter Sebagai Bagian Dari Pengabdian Masyarakat. Jurnal Bakti Tahsinia, 2(3), 241–255.

Kartika, I. (2025). Pelatihan Penyusunan Karya Ilmiah Pengabdian Dari Hasil Kuliah Kerja Nyata Untuk Meningkatkan Kualitas Dan Akuntabilitas Pengabdian Kepada Masyarakat. Jurnal Bakti Tahsinia, 3(2), 143–155.

Kusuma, Y. (2018). Model-Model Perkembangan Pembelajaran BTQ TPQ/TPA Di Indonesia. J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1). https://doi.org/10.18860/jpai.v5i1.6520

Ma’mun, M. A. (2019). Kajian Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Islam, 4(1). https://doi.org/https://doi.org/10.37286/ojs.v4i1.31

Meliani, F. (2020). Konsep Moderasi Islam dalam Pendidikan Global dan Multikultural di Indonesia. Eduprof : Islamic Education Journal, 2(2), 261–277.

Mujahidin, E., Daudin, A., Nurkholis, I. I., & Ismail, W. (2020). Tahsin Al-Qur’an untuk orang dewasa dalam perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 14(1). https://doi.org/10.32832/jpls.v14i1.3216

Ningsih, I. W. (2022). Konsep Pendidikan Multikultural di Indonesia. Jurnal Edumaspul, 6(1), 1083–1091.

Ningsih, I. W. (2025). Relevansi Moderasi Beragama Dalam Manajemen Pendidikan Islam Di Indonesia: Strategi Membangun Karakter Toleran Dan Inklusif. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 4(11), 3605–3624.

Rusmana, F. D. (2020). Inovasi Kemasan Dan Perluasan Pemasaran Dodol Nanas Di Subang Jawa Barat. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 408–417.

Tim Munaqisy Tilawati Pusat. (2018). Panduan Munaqosyah Sistem Kendali Mutu Pembelajaran Al-Qur’an Metode Tilawati. Pesantren Al-Qur’an Nurul Falah.