Kerja Sama Internasional UPI dan Yatu Study Abroad of Beijing Program Pascasarjana

Penelitian

Authors

  • Muhammad Rully Febriansyah Universitas Al-Ghifari
  • Tom Finaldin Universitas Al-Ghifari

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.5405

Keywords:

Kerja Sama Akademik, Internasionalisasi, Diplomasi Pendidikan, UPI, Yatu Study Abroad

Abstract

Kerja sama akademik antar-universitas merupakan instrumen krusial dalam internasionalisasi pendidikan tinggi di era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kolaborasi antara Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dan Yatu Study Abroad of Beijing pada program Magister dan Doktor tahun 2022. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui studi dokumen MoU dan wawancara mendalam dengan Kepala Sekretariat Humas UPI. Analisis dilakukan dengan teori Kerja Sama Internasional Kenneth A. Oye (1986) dan konsep Soft Power Joseph Nye (2004) . Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemitraan ini berhasil meningkatkan mobilitas akademik dan memperkuat diplomasi pendidikan Indonesia-Tiongkok melalui pembukaan kuota awal dua kelas per prodi. Namun, ditemukan tantangan signifikan berupa perbedaan sistem kurikulum, hambatan bahasa, dan kompleksitas regulasi visa studi. Penelitian menyimpulkan bahwa penguatan mitigasi melalui program matrikulasi budaya dan sinkronisasi kurikulum menjadi kunci keberlanjutan program.

References

Study abroad program. (t.thn.). Diambil kembali dari 北京理工大学: https://isc.bit.edu.cn/admissionsaid/essap/studyabroad/index.htm

Angga, D. (2025, 02 24). Kerjasama Universitas Pendidikan Indonesia dan Yatu Study Abroad of Beijing Dalam Program Studi Magister dan Doktor 2022. (M. R. Febriansyah, Pewawancara)

Caroline Kristiana, Ronaldo Benito. (2023). Implementasi Diplomasi Pendidikan dan Diplomasi Budaya melalui Program Indonesian International Student Mobility Awards(IISMA). 121-153.

Dugis, V. (2016). Teori Hubungan Internasional Perspektif - Persfektif Klasik. Surabaya: Cakra Studi Global Strategis (CSGS).

Joseph S. Nye, J. (2004). Soft Power: The Means To Success in World Politics. New Hampshire: PublicAffairs.

Keohane, R. (1984). After Hegemony: Cooperation and Discord in the World Political Economy. New Jersey: Princeton University Press.

Krasner, S. D. (1983). International Regimes. New York: Cornell University Press.

Melissen, J. (2005). The New Public Diplomacy Soft Power in International Relations. Duluth, USA : PALGRAVE MACMILLAN.

Miles, M.B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. Thousand Oaks: Sage Publications.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Oye, K. A. (1986). Cooperation Under Anarchy. London: Princeton University Press.

Portal Berita UPI. (2022, 06 23). Diambil kembali dari UPI dan Yatu Study Abroad of Beijing Tandatangani MoU Pendidikan: https://berita.upi.edu/upi-dan-yatu-study-abroad-of-beijing-tandatangani-mou-pendidikan/

Sugiyono, P. D. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif, Dan R&D. Bandung: alfabeta.

UPI dan Beijing Foreign Studies University Tandatangani MoU. (2024, 04 22). Diambil kembali dari Portal Berita UPI: https://berita.upi.edu/upi-dan-beijing-foreign-studies-university-tandatangani-mou/

UPI, H. (2022, 06 22). UPI dan Yatu Study Abroad of Beijing Tandatangani MoU Pendidikan. Diambil kembali dari Portal Berita Universitas Pendidikan Indonesia: https://berita.upi.edu/upi-dan-yatu-study-abroad-of-beijing-tandatangani-mou-pendidikan/

Downloads

Published

16-01-2026

How to Cite

Febriansyah, M. R., & Finaldin, T. (2026). Kerja Sama Internasional UPI dan Yatu Study Abroad of Beijing Program Pascasarjana : Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(3), 17708–17711. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.5405