Pendampingan Literasi Digital Masyarakat Dalam Menghadapi Maraknya Disinformasi di Media Sosial

Pengabdian

Authors

  • Robert Jao Universitas Atma Jaya Makassar
  • Anthony Holly Universitas Atma Jaya Makassar
  • Ana Mardiana Universitas Atma Jaya Makassar

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.5521

Keywords:

Literasi Digital, Pendampingan Masyarakat, Disinformasi, Media Sosial

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan masyarakat dalam menghadapi maraknya disinformasi di media sosial melalui kegiatan pendampingan literasi digital. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi tahap persiapan dan analisis kebutuhan, perancangan materi dan strategi, sosialisasi program, pelaksanaan edukasi, pelatihan, pendampingan intensif, simulasi dan praktik langsung, serta evaluasi dan refleksi bersama. Hasil kegiatan pendampingan literasi digital menunjukkan adanya peningkatan kesiapan masyarakat dalam menghadapi maraknya disinformasi di media sosial. Melalui proses edukasi yang berkelanjutan, masyarakat tidak hanya memperoleh pemahaman dasar mengenai literasi digital, tetapi juga mengalami perubahan pola pikir dalam menyikapi informasi secara lebih selektif, kritis, dan bertanggung jawab. Kemampuan untuk mengenali ciri-ciri informasi yang menyesatkan serta melakukan pengecekan kebenaran secara mandiri turut berkembang, sehingga masyarakat tidak lagi mudah mempercayai dan menyebarkan informasi tanpa pertimbangan. Selain itu, partisipasi dalam diskusi dan meningkatnya kepercayaan diri menunjukkan bahwa kegiatan ini berdampak pada aspek pengetahuan, sikap, dan kesadaran sosial. Secara umum, pendampingan ini berkontribusi dalam membentuk kebiasaan baru yang lebih bijak dalam penggunaan media sosial serta memperkuat fondasi budaya literasi digital yang berkelanjutan di tengah masyarakat.

References

Agma Raisha Asty. (2025). Hoaks dan Disinformasi di Media Sosial: Strategi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kesadaran Publik. Jurnal Komunikasi Dan Media, 01(1), 30–36. https://jurnal.samudrailmu.com/index.php/jkomed

Asmuni, H., & Irawan, V. W. E. (2025). Peran Media Sosial dalam Membentuk Persepsi Keagamaan di Kalangan Generasi Muda. MOMENTUM : Jurnal Sosial Dan Keagamaan, 14(1), 90–99. https://doi.org/10.58472/momentum.v14i1.201

Basari, M. H., Hilal, R. F. (2026). Peran Literasi Digital Dalam Mencegah Disinformasi Pada Peserta Didik. Jurnal Kajian Pendidikan, 3(3), 439–448.

Fahman, Z. (2024). Social Studies in Education Transformasi Sosial dalam Pendidikan Karakter di Era Digital : Peluang dan Tantangan. Social Studies In Education, 02(02), 191–206. https://doi.org/https://doi.org/10.15642/sse.2024.2.2.191-206

Fitriarti, E. A. (2019). Urgensi Literasi Digital Dalam Menangkal Hoax Informasi Kesehatan Di Era Digital. Metacommunication: Journal of Communication Studies, 4(2), 219. https://doi.org/10.20527/mc.v4i2.6929

Hazan, H., Mantasa, K., Mudassir, A., & Ramadhani, R. (2025). Komunikasi Informasi: Dasar-Dasar Untuk Menavigasi Era Informasi Berlebih. Journal Papyrus : Sosial, Humaniora, Perpustakaan Dan Informasi, 4(1), 59–69. https://doi.org/10.59638/jp.v4i1.83

Khairul Rizki, & Muhammad Eka Answaril Ikhsan. (2025). Analisis Perkembangan Komunikasi Massa Terhadap Pola Pikir dan Perilaku Masyarakat Di Era Society 5.0. Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi, 2(6), 120–132. https://doi.org/10.71282/jurmie.v2i6.394

Komara, D. A., & Widjaya, S. N. (2024). Memahami Perilaku Informasi Gen-Z dan Strategi Melawan Disinformasi: Sebuah Tinjauan Literatur Penggunaan Media Sosial. Jurnal Pustaka Ilmiah, 10(2), 155. https://doi.org/10.20961/jpi.v10i2.85775

Kusumawati, N. A., Tumanggor, R. O., Isnaeny, A., Mareta, K. A., Harto, I. R., Putri, R. A., & Saputri, D. A. (2025). Pentingnya Literasi Digital untuk Menghindari Misinformasi Mahasiswa Generasi Z. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 6(5), 1202–1212. https://doi.org/10.54543/syntaximperatif.v6i5.904

Nur Halimah, & Purwanti. (2025). Menerapkan Berpikir Kritis Dalam Kehidupan Sehari-Hari : Studi Kasus Penanganan Berita Hoaks. Journal of Media and Communication | E-ISSN : 3063-9581, 1(3), 40–44. https://doi.org/10.62379/jmc.v1i3.158

Nurdin, S. W., & Nugraha, I. F. (2025). Ancaman Deepfake Dan Disinformasi Berbasis Ai: Implikasi Terhadap Keamanan Siber Dan Stabilitas Nasional Indonesia. JIMR: Journal Of International Multidisciplinary Research, 4(vol), 84. https://doi.org/https://doi.org/10.62668/jimr.v4i01.1551

Nurwahyu Azizah. AR, Ramsiah Tasruddin, & Nirwan Wahyudi AR. (2025). Teknologi Komunikasi: Komunikasi Massa dan Globalisasi. Al-Mutsla, 7(1), 100–117. https://doi.org/10.46870/jstain.v7i1.1388

Oktaviana, N. H., & Solihin, O. (2025). Peran Literasi Kesehatan Digital Dalam Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Terhadap Informasi Kesehatan. ReseachGate, 41823191.

Padila, C. (2025). Dinamika Media Sosial dalam Mempengaruhi Opini Publik pada Era Disrupsi Digital. Jurnal Komunikasi Dan Media, 01(1), 1–8. https://jurnal.samudrailmu.com/index.php/jkomed

Rahmawati, A. Z. (2023). Peningkatan Literasi Digital untuk Masyarakat Berbasis Era Teknologi Informasi Info Artikel Abstrak sama terhadap teknologi informasi . Terdapat kesenjangan digital Kurangnya Pengetahuan dan Keterampilan Digital : Banyak anggota masyarakat yang masih kura. MUJAHADA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 01(1), 12–20.

Rusdiyanti, S., Hutagalung, B., Afandi, R., Firmansyah, S. M., & Radianto, D. O. (2023). Pentingnya Literasi Informasi dalam Menghadapi Tantangan Informasi Palsu (Hoaks). Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE), 2(3), 395–400. https://doi.org/10.37676/mude.v2i3.4321

Salsabila, A., & Anshori, I. (2025). Dampak Digitalisasi dan Media Sosial terhadap Interaksi Sosial di Masyarakat. Jurnal Penelitian Inovatif, 5(2), 1873–1880. https://doi.org/10.54082/jupin.1059

Sanggarwati, D. A., Lestari, S., & Hayati, C. (2025). Membangun Kesadaran Masyarakat Terhadap Hoaks dan Disinformasi: Sosialisasi Literasi Media Digital di Kalangan Remaja. Jurnal Ekonomi, Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 40–44. https://doi.org/10.63200/jependimas.v2i2.43

Sarjito, A. (2024). Hoaks, Disinformasi, dan Ketahanan Nasional: Ancaman Teknologi Informasi dalam Masyarakat Digital Indonesia. Journal of Governance and Local Politics (JGLP), 6(2), 175–186. https://doi.org/10.47650/jglp.v6i2.1547

Tajibu, K. (2025). Peran Etika Media dalam Mencegah Penyebaran Fitnah di Era Digital : Tantangan dan Solusi The Role of Media Ethics in Preventing the Spread of Defamation in the Digital Era : Challenges and Solutions. LITERA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(1), 137–153. https://litera-academica.com/ojs/litera/article/view/126

Utami, H. A. (2021). Media baru dan anak muda: perubahan bentuk media dalam interaksi keluarga. Jurnal Perpustakaan Universitas Airlangga, 11(1), 8–18.

Downloads

Published

23-02-2026

How to Cite

Robert Jao, Anthony Holly, & Ana Mardiana. (2026). Pendampingan Literasi Digital Masyarakat Dalam Menghadapi Maraknya Disinformasi di Media Sosial: Pengabdian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(3), 21263–21275. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.5521