Eco-Theology Islam: Sinergi Nilai Keislaman dan Budaya Lokal dalam Upaya Pelestarian Lingkungan di MAN Karo : Penelitian

Abdul Haris; Fauji Wikanda; Neng Nurcahyati Sinulingga; Amsal Qori Dalimunthe; Muhammad Abrar Parinduri; Muhammad  Rusdi

doi:10.31004/jerkin.v4i4.5708

Authors

Abdul Haris Universitas Medan Area
Fauji Wikanda Universitas Medan Area
Neng Nurcahyati Sinulingga Universitas Medan Area
Amsal Qori Dalimunthe Universitas Medan Area
Muhammad Abrar Parinduri Universitas Medan Area
Muhammad Rusdi Universitas Medan Area

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.5708

Keywords:

Islamic Eco-Theology, Environmental Conservation, Local Culture

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan Eco-Theology Islam yang mengintegrasikan ajaran agama Islam dengan kearifan budaya lokal dalam upaya pelestarian lingkungan di MAN Karo, Sumatera Utara. Pendekatan Eco-Theology Islam dipilih karena dapat memperkuat kesadaran ekologis siswa dengan menekankan tanggung jawab moral dan spiritual terhadap alam sebagai bagian dari ajaran agama Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan kuesioner. Penelitian ini melibatkan 50 siswa MAN Karo, guru pendidikan agama, serta tokoh masyarakat setempat yang memiliki pengetahuan tentang kearifan budaya lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Eco-Theology Islam melalui program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berhasil meningkatkan kesadaran ekologis siswa, yang tercermin dalam peningkatan pemahaman mereka tentang konsep khalifah dan pengurangan penggunaan plastik. Selain itu, nilai-nilai budaya lokal, seperti tradisi penghormatan terhadap alam, juga memperkuat penerapan ajaran Islam dalam menjaga kelestarian lingkungan. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi Eco-Theology Islam dan budaya lokal dapat menciptakan generasi muda yang lebih peduli dan bertanggung jawab terhadap kelestarian alam. Program ini dapat menjadi model bagi penerapan pendidikan berbasis nilai agama dan budaya dalam pelestarian lingkungan.

References

Aisyah, N., Nasution, R. R., Fariza, S. A., Nasution, A. H., Asrofi, A., & Zulfahmi, Z. 2025. “Integration Of Faith And Ecosystems: Islamic Theology As A Foundation For Resistance To Environmental Exploitation In Mandailing Natal.” International Journal Of Islamic Educational Research 2(2): 19–26.

Aldyan, A., Putri, K. A., Aldyan, R. A., & Alasttal, A. 2024. “Local Wisdom-Based Environmental Management Policy In Indonesia : Challenges And Implementation.” Journal Of Law, Environmental And Justice 2(3): 332–54.

John W Cresswell. 2014. “Research Design: Qualitative, Quantitative, And Mixed Methods Approache. Publications, Incorporated.” In Research Design: Qualitative, Quantitative, And Mixed Metod Approaches, , 27.

Khoir, Qoidul. 2024. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Kesadaran Ekologis : Studi Integrasi Konsep Green Islam.” Bahtsuna: Jurnal Pendidikan Islam 6(1): 63–67.

Kissiya, E., & Biczó, G. 2025. “Indigenous Knowledge And Environmental Governance–A Local Wisdom-Based Approach In Indonesia (Literature Review). Különleges.” Különleges Bánásmód-Interdiszciplináris Folyóirat, 11(Si): 65–79.

Morgan, David L, And Kim Hoffman. 2018. “A System For Coding The Interaction In Focus Groups And Dyadic Interviews.” The Qualitative Report 23(3): 519–31.

Mukaromah, Ning, And Wafaa Maso. 2025. “Evaluating An Environment-Based Learning Model Oriented Towards Esd To Foster Environmental Care Character In Madrasah Ibtidaiyah Students.” Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah 08(01).

Nawawi, M. L., Maulidin, S., & Nurkholik, A. 2025. “Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Organisasi Rohani Islam: Studi Di Smk Al Ihsan Sukanegara.” Vocational: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan 4(2): 51–61.

Nurhayati, Sri Et Al. 2025. “Islamic Value-Based Community Environmental Literacy And Education As A Framework For Circular Economy And Sustainable Waste.” Humanities Journal Of University Of Zakho (Hjuoz) 13(3): 428–41.

Parker, L., & Prabawa-Sear, K. 2018. Environmental Education In Indonesia: Creating Responsible Citizens In The Global South? Taylor & Francis.

Rozaq, Abdur, And Moch Hibatullah Zain. 2024. “Transformative Islamic Spirituality As An Ethical Framework For Ecological Responsibility.” Aijit: An-Nur International Journal Of Islamic Thought 02(02): 48–65.

Sinulingga, S. P., Maharani, S. D., & Siswadi, G. A. 2023. “Modernisasi Dan Pergeseran Nilai Dalam Tradisi Merdang Merdem Pada Masyarakat Suku Karo.” Purwadita: Jurnal Agama Dan Budaya 7(2): 180–89.

Sulhan, Muhammad. 2018. “Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi.” Visipena Journal 9(1): 159–72.

Syafaruddin, Baso, Article Info, Islamic Education, And Learning Methods. 2025. “Ecotheology In The Perspective Of Islamic Education: A Conceptual Review.” Etdc: Indonesian Journal Of Research And Educational Review 4(3): 720–31.