Pelayanan Pendidikan dan Kepedulian terhadap Lingkungan di Gereja
Pengabdian
DOI:
https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.5821Keywords:
Pelayanan Pendidikan, Kepedulian Lingkungan, GerejaAbstract
Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) merupakan implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan. Kegiatan PkM ini dilaksanakan di Gereja HKBP Pardomuan Ressort Simalingkar-B dengan tujuan meningkatkan pelayanan pendidikan serta menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan Gereja. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan keterlibatan langsung dosen dan mahasiswa dalam berbagai kegiatan pelayanan. Kegiatan yang dilakukan meliputi bimbingan belajar bahasa indonesia, bahasa inggris, matematika, dan pendampingan membaca Alkitab pada anak-anak sekolah minggu yang berusia sekitar 2 sampai dengan 12 tahun. Selain itu juga dilaksanakan pelayanan ibadah, pelatihan paduan suara, serta kegiatan kebersihan di lingkungan gereja bersama anggota jemaat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan akademik yakni, kemampuan berbicara, pemahaman tata bahasa dasar, penguasaan kosakata bahasa inggris, dan pemahaman konsep operasi perkalian dan pembagian. Selain itu, kegiatan pendampingan membaca Alkitab yang mampu meningkatkan kelancaran membaca dan kepercayaan diri anak-anak. Kegiatan kebersihan lingkungan Gereja juga berhasil menumbuhkan rasa tanggung jawab, kerjasama, dan kepedulian jemaat terhadap kebersihan lingkungan.
References
Abdurrahman, M. (2003). Pendidkan Bagi Anak Berkesulitan Balajar. Buku, 1(1), 298.
Almira, Y. (2022). Upaya Meningkatkan Sikap Kepedulian Sosial . JECCO.
Amin. (2022). 164 Model Pembelajaran Kontemporer. Bekasi.
Amirudin. (2023). Metode-Metode Mengajar Perspektif Al-Qur’an Hadist Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran PAI. Yogyakarta.
Jasmin Ambas, e. a. (2025). Manajemen Pelayanan Sektor Publik (Teori dan Praktek Layanan Publik di Rumah Sakit). Mega Press Nusantara.Abdurrahman, M. (2003). Pendidkan Bagi Anak Berkesulitan Balajar. Buku, 1(1), 298.
KOMPRI. (2015). Motivasi Pembelajaran Perseptif Guru dan Siswa. Buku, 1(1), 326.
Laia, K. H. (2019). Pertumbuhan Gereja Dan Penginjilan Di Kepulauan Nias . FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika .
Madhakomala. (2022). KEPEMIMPINAN DAN PERILAKU ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN MUTU MANAJEMEN PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN ERA NEW NORMAL DAN 5.0-6.0 DUNI. Bandung.
Maumaya, N. C. (2025). METODE PENELITIAN KUANTITATIF. Kota Padang.
May, R. (2023). Love And Will. Yogyakarta.
Muhammad, N. (2019). MULTITASKING TEACHERS Menjadi Guru yang Mampu Mencerdaskan Siswa dan Mengelola Kelas dengan Sempurna. Yogyakarta.
Rahman, A. (2022). PENGERTIAN PENDIDIKAN, ILMU PENDIDIKAN . Al Urwatul Wutsqa .
Saepul, A. (2025). PERENCANAAN PENDIDIKAN. Sukabumi.
Sawir, M. (2020). Birokrasi Pelayanan Publik Konsep, Teori, Dan Aplikasi. Yogyakarta.
Simbolon, N. T. (2025). METODE PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF & RND (Research and Development). Tasikmalaya.
Susanto, H. (2019). Gereja Yang Berfokus Pada Gerakan Misioner . FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika.
Widiastuti, I. (2017). PELAYANAN BADAN PENYELENGGARA JAMINAN SOSIAL (BPJS) KESEHATAN DI JAWA . Public Inspiration, Jurnal Administrasi Publik.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Bajongga Silaban, Novita Enjeli Sagala, Dini Lusiana Sinaga, Anggriani Simanjuntak, Masta Artani Sari Damanik

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.












