Penyuluhan Hypnoparenting sebagai Upaya Peningkatan Pengetahuan Ibu dalam Membentuk Karakter Anak di TK Mutiara Singaraja : Pengabdian

Pande Putu Indah Purnamayanthi; Maria Manda Puspita; Ayu Sawitri Widiyanti

doi:10.31004/jerkin.v4i4.6610

Authors

Pande Putu Indah Purnamayanthi Stikes Bina Usada Bali
Maria Manda Puspita STIKES Bina Usada Bali
Ayu Sawitri Widiyanti STIKES Bina Usada Bali

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6610

Keywords:

Hypnoparenting, Pengetahuan Ibu, Karakter Anak, Pendidikan Anak Usia Dini, Penyuluhan Kesehatan

Abstract

Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu memberikan penyuluhan hypnoparenting kepada ibu sehingga dapat meningkatkan pengetahuan ibu dalam membentuk karakter anak. Metode yang digunakan yaitu mengumpulkan ibu yang anaknya bersekolah di TK Mutiara Singaraja. Kegiatan pengabdian pertama yaitu memberikan penyuluhan kemudian melakukan evaluasi terhadap pengetahuan dengan menggunakan kuisioner. Diharapkan setelah memberikan penyuluhan hypnoparenting, ibu mampu menerapkan dalam kehidupa sehari – hari.

References

Anggeriyane, E. (2022). Gambaran Screening Dini Masalah Mental Emosional pada Anak Prasekolah di TK Margo Utomo Puntik Dalam [Universitas Muhammadiyah Banjarmasin. https://eprints.umbjm.ac.id/2670/1/Laporan Penelitian Screening KMME Esme Anggeriyane.pdf

Anggeriyane, E., Puteri, M. D., Jazuli, A., & Maghfirah, A. (2023). Pelatihan Keterampilan HypnoparentingIbu Dalam Upaya Membentuk Karakter Anak Prasekolah Pada Era Digital. Jurnal Masyarakat Mandiri, 7, No.4, 3011–3021. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm

Ardianti, I. (2023a). Konsep Hypnoparenting dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter Anak. Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 2(2).

Ardianti, I. (2023b). Konsep Hypnoparenting Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Karakter Anak. Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah., Vol.2, No. http://jurnal.iuqibogor.ac.id/

Astuti, F. P., Sofiyanti, I., & Setyowati, H. (2019). Penerapan Hypnoparenting Untuk Mengatasi Permasalahan Pada Anak Usia Dini. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan, Vol.1, No.

Annif, M., & Nur, H. (2018). Optimalisasi Pola Asuh Dengan Menggunakan Hypnorarenting di Wonokromo Surabaya. Jurnal Unnusa.

Budiman, Riyanto A. (2016). Kapita Selekta Kuesioner Pengetahuan dan Sikap dalam Penelitian Kesehatan. Jakarta:Salemba Medika

Darmawanti, R. R. (2021). Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Karater Anak Usia Dini Di Paud Azkya Braja Sakti VI, Kecamatan Way Jepara, Kabupaten Lampung Timur. Institusi Agama Islam Negerti (IAIN) Metro1443 H.

Farida, Yusuf, M., & Asriadi. (2021). Pembinaan Akhlak Remaja Melalui Komunikasi Interpesonal Dalam Keluarga (Analisis Sugesti dalam Hypnoparenting). Retorika: Jurnal Kajian Komunikasi & Penyiaran Islam,3(2).

Firdaningrum, A., Muarifa, A., & Soimah, L. (2019a). Hypnoparenting as A Way for Parents to Build Positive Personality in Children. Social, Humanities, and Education Studies (SHEs): Conference Series., 2(1), 016–021. https://jurnal.uns.ac.id/shes

Firdaningrum, A., Muarifa, A., & Soimah, L. (2019b). Hypnoparenting as A Way for Parents to Build Positive Personality in Children. Social, Humanities, and Education Studies: Conference Series, Vol.2, No.2

Gandha Metri, G., Andree Eko Nugrohon, J., & Japaries, W. (2022). Implementasi Hypnoparenting dalam Pengasuhan Anak Usia Dini. Journal on Education, 06(01), 3889–3896.

Hidayat, A,A.A. (2018). Metode Penelitian dan Teknik Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika.

Ichwaniati, F. N. (2022). Implementasi Hypnoparenting Dalam Perkembangan Moral Pada Anak Usia Dini Di. UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG.

Ibrahim, J. (2022). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kesehatan. Penerbit NEM.

Kemenkes, R. (2022). Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi, dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar. In Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Kemenkes, R. I. (2016). Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang. https://banpaudpnf.kemdikbud.go.id/upload/download-center/Buku SDIDTK_1554107456.pdf

Kurniawan, S. (2014). Pendidikan Karakter: Konsepsi & Impelemntasinya secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, & Masyarakat. Ar-Ruzz Media.

Kusnandar, V. B. (2021). Anak Usia Dini di Indonesia Capai 30,83 Juta pada 2021. Databoks. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2021/12/15/anak-usia- dini-di-indonesia-capai-3083-juta-pada-2021

Mursid, M. ., & Nur, N. (2015). Belajar dan Pembelajaran PAUD. PT.Remaja Rosdakarya.

Nasrullah, R. (2015). Media Sosial Perspektif Komunikasi, Budaya dan Sosioteknologi. Simbiosa Rekatama Media.

Notoadmodjo, S. (2015). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.

Nurmayani, S., Rizka, M. A., & Maskun, M. (2018). Pengaruh Pelatihan Hypnoparenting Terhadap Peningkatan Pemahaman Orang Tua dalam Mendidik Anak Usia Dini di Desa Aikmual Kabupaten Lombok Tengah Tahun 2016. Transformasi : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal, 3(1). https://doi.org/10.33394/jtni.v3i1.649

ODC. (2021). Data and Statistics on Children’s Mental Health. https://www.cdc.gov/childrensmentalhealth/data.html

Pratiwi, K., & Rahmawatti, I. (2022). Hypnoparenting Untuk Meningkatkan Pengetahuan Ibu Dalam Membentu Karakter Anak. Jurnal Kesehatan Samodra Ilmu, Vol.13 No. https://doi.org/10.55426/jksi.v13i1.194

Putri, R. (2021). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Menyusui Terhadap Pemberian ASI Eksklusif Di Wilaya Kerja Puskesmas Perawatan Ratu Agung Bengkulu.

Priadana, M. S., & Sunarsi, D. (2021). Metode penelitian kuantitatif. Pascal Books.

Rakhman, F., Pratiwi, E. Y. R., Darmawati, I., & Muliyanti. (2022). Urgensi Metode Hypnoparenting dalam Mendidik Anak Usia Dini. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah., Vol.6, No.

Sujarwanto, & Rofiah, K. (2020). Manajemen Pendidikan Anak dengan Gangguan Emosi Perilaku. Jakad Media Publishing.

Surahman, B. (2019). Peran Ibu Terhadap Masa Depan Anak. Jurnal Hawa : Studi Pengarus Utamaan Gender Dan Anak., 1 (2). https://doi.org/10.29300/hawapsga.v1i2.2600.

Susilawati dan Yanti, A. (2015). Pemanfaatan Hypnoparenting Dalam Menanamkan Karakter Anak Di Lembaga Konseling Dan Konsultasi Pekanbaru. Jurnal RISALAH, Vol. 26, No. 2, Juni 2015: 77-85. Diakses dari: https://media.neliti.com/media/publications/128015-ID-pemanfaatan- hypnoparenting-dalam-menanam.pdf. Pada tanggal 10 September 2019.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Bandung: CV Alfabeta.

September, S. J., Rich, E., & Roman, N. (2017). Association between knowledge of child development and parenting: A Systematic Review. The Open Family Studies Journal, 9(1)

Sumawati, N. M. R., & Yanti, N. W. M. (2016). Penerapan Hypnobreastfeeding Dan Hypnoparenting Pada Ibu 2 Jam Post Partum. Jurnal Dunia Kesehatan, 5(2).

UNICEF. (2020). Situasi Anak di Indonesia. In United Nations Children’s Fund (UNICEF).

https://www.unicef.org/indonesia/sites/unicef.org.indonesia/files/2020- 07/Situasi-Anak-di-Indonesia-2020.pdf

Utami, S., & Hanifah, D. (2021). Faktor Risiko Masalah Mental Emosional Pada Anak Prasekolah di Kota Sukabumi. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan., Vol

No, 192–201. https://garuda.kemdikbud.go.id/documents/detail/2294310

Ulfa, R. A. (2019). Hypnoparenting; Sebuah Metode Menjinakkan Alligator’s Brains Pada Anak Usia Dini. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, 1(2), 39–49.

Wasmin, Hufad, A., Suryadi, A., Komar, O., & Lutfiansyah, D. Y. (2019). Hypnoparenting Training in Improving Parent’s Ability About Parenting. International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE)., 8(2S9). https://www.ijrte.org/wp-

content/uploads/papers/v8i2S9/B11830982S919.pdf

Wibowo, T. (2015). Rahasia Sukses Pendidikan Karakter: 7 Hari Membentuk Karakter Anak. Grasindo.

Wulansari, B. Y. (2017). Pendidikan Gender Sejak Usia Dini melalui Hypnoparenting. Jurnal Indria: Jurnal Ilmiah Pendidikan PraSekolah Dan Sekolah Awal, Vol.2, No.2

Wijayanti, H. N., Luthfiyati, Y., & Apriliani, N. (2020). Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Hypnoparenting Pada Perkembangan Anak Balita Di Wilayah Puskesmas Depok 2. Seminar Nasional UNRIYO, 5, 471–475.

Zahara, R. A. (2015). Hypnoparenting dalam Pendidikan Islam. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, Vol. 26, N.