Pengenalan Kecerdasan Buatan sebagai Bekal Literasi Digital bagi Anak Panti Asuhan Al Ikhsan Surakarta

Pengabdian

Authors

  • Sri Rejeki Universitas Bina Sarana Informatika
  • Eka Rahmawati
  • Wawan Haryanto
  • Galih Setiawan Nurohim

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6906

Keywords:

Artifial Intelligence, literasi digital, literasi AI, pelatihan

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) menuntut generasi muda memiliki literasi digital agar mampu memanfaatkan teknologi secara produktif, kritis, dan bertanggung jawab. Anak-anak panti asuhan perlu memperoleh pembelajaran teknologi terkini sebagai bekal menghadapi tantangan pendidikan dan dunia kerja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi AI anak-anak Panti Asuhan Al Ikhsan Surakarta melalui pengenalan konsep dasar dan praktik penggunaan aplikasi berbasis AI. Kegiatan dilaksanakan pada 17 Mei 2026 dengan melibatkan 12 peserta laki-laki berusia 12–20 tahun. Metode yang digunakan meliputi persiapan, penyampaian materi, demonstrasi, praktik, diskusi, pendampingan, dan evaluasi. Materi mencakup konsep AI, pemanfaatan aplikasi AI dalam pembelajaran, penyusunan prompt sederhana, serta penggunaan AI yang etis dan bertanggung jawab. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep dan pemanfaatan AI. Peserta mampu mengenali berbagai aplikasi AI, menyusun prompt sederhana, serta memanfaatkan AI untuk mencari informasi, menghasilkan ide tulisan, membuat rangkuman, dan membantu penerjemahan. Evaluasi melalui kuesioner menunjukkan mayoritas peserta memberikan penilaian positif terhadap materi, narasumber, sarana prasarana, dan pelaksanaan kegiatan. Sebagian besar peserta juga menyatakan kegiatan bermanfaat dalam menambah wawasan dan meningkatkan keterampilan literasi digital.

References

Arini, I., Suwandi, W., Wulansari, R. D., Chandradhiani, B. T., & Lutfiah, S. L. (2025). Peningkatan Literasi Digital melalui Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis AI. JCOMENT (Journal of Community Empowerment), 6(3), 248–259. https://doi.org/10.55314/jcoment.v6i3.1063

Haryanto, W., Rejeki, S., Oktiyani, R., & Pradiatiningtyas, D. (2024). Meningkatkan Efisiensi Konten Umkm Melalut Teknologi Ai Penerapan Chatgpt Untuk Pemasaran Digital Produk Umkm Kabupaten Sukoharjo. Abdi Teknoyasa. https://doi.org/10.23917/abditeknoyasa.v5i2.7068

Kasneci, E., Sessler, K., Küchemann, S., Bannert, M., Dementieva, D., Fischer, F., Gasser, U., Groh, G., Günnemann, S., Hüllermeier, E., Krusche, S., Kutyniok, G., Michaeli, T., Nerdel, C., Pfeffer, J., Poquet, O., Sailer, M., Schmidt, A., Seidel, T., … Kasneci, G. (2023). ChatGPT for good? On opportunities and challenges of large language models for education. Learning and Individual Differences, 103, 102274. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2023.102274

Long, D., & Magerko, B. (2020). What is AI Literacy? Competencies and Design Considerations. Proceedings of the 2020 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 1–16. https://doi.org/10.1145/3313831.3376727

Mentari, C. T., Telaumbanua, F. T. K., Waruwu, M. H., Lahagu, P., Gulo, H., & Waruwu, R. M. P. (2025). Pengenalan AI dan Literasi Digital Untuk Siswa Smp Muhammadiyah 32 Gunungsitoli. Devote: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, 4(4), 529–535. https://doi.org/10.55681/devote.v4i4.4308

Nabila, P., Albar, M. H., & Nabila, R. (2025). Penerapan Literasi Digital dalam Penggunaan Artificial Intelligence untuk Kebutuhan Akademik. Jurnal Literasi Digital, 5(3), 242–253. https://doi.org/10.54065/jld.5.3.2025.834

Siska Simamora, & Paska Marto Hasugian. (2025). Pengenalan Artificial Intelligence (AI) Untuk Meningkatkan Literasi Digital Masyarakat. Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia SEAN (ABDIMAS SEAN), 3(02), 69–77. https://doi.org/10.58471/abdimassean.v3i02.762

Syahputra, M., Anita Citra Yeni, Herman Susilo, Imrah Sari, & Ihsan Werleam. (2025). Peningkatan Kesiapan Masa Depan Remaja Panti Asuhan Alfath Tauhid Melalui Literasi Dan Keterampilan Digital. Abdi Teknoyasa, 6(2). https://doi.org/10.23917/abditeknoyasa.v6i2.13430

Downloads

Published

20-06-2026

How to Cite

Rejeki, S., Rahmawati, E., Haryanto, W., & Nurohim, G. S. (2026). Pengenalan Kecerdasan Buatan sebagai Bekal Literasi Digital bagi Anak Panti Asuhan Al Ikhsan Surakarta: Pengabdian . Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(4), 27794–27801. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6906