Penguatan Kesejahteraan Psikososial dan Spiritual Lansia di UPTD Panti Sosial Lanjut Usia Harapan Kita

Pengabdian

Authors

  • Syafiq Hizam Universitas Islam Negri Raden Fatah Palembang
  • M. Rafi Aldi Natanegara Universitas Islam Negri Raden Fatah Palembang
  • M. Bintang Faqih Kelana Universitas Islam Negri Raden Fatah Palembang
  • Ervina Destiningsih Universitas Islam Negri Raden Fatah Palembang
  • Margareta Universitas Islam Negri Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6999

Keywords:

Lansia, Kesejahteraan Psikososial, Kesejahteraan Spiritual, KKN Rekognisi, Panti Sosial

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi merupakan wujud nyata implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang mengintegrasikan ilmu pengetahuan, nilai keislaman, dan kemanusiaan dalam bentuk pengabdian masyarakat. Kegiatan KKN ini dilaksanakan di UPTD Panti Sosial Lanjut Usia Harapan Kita Dinas Sosial Provinsi Sumatera Selatan, yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan lansia secara menyeluruh. Lansia merupakan kelompok rentan yang sering mengalami penurunan fungsi fisik, perasaan kesepian, serta penurunan peran sosial yang memerlukan perhatian khusus. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif dan deskriptif kualitatif melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tahapan program kerja meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan menerapkan metode pendampingan, partisipatif, edukasi, serta praktik langsung. Program pengabdian berfokus pada tiga aspek utama, yaitu fisik (senam lansia), psikososial (pendampingan emosional), dan spiritual (bimbingan keagamaan), ditambah dengan kegiatan hiburan/rekreasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya dampak positif yang signifikan: pada aspek fisik, lansia menjadi lebih bugar dan aktif ; pada aspek psikososial, rasa kesepian berkurang dan interaksi sosial meningkat ; serta pada aspek spiritual, lansia memperoleh ketenangan batin dan peningkatan aktivitas ibadah. Secara keseluruhan, program KKN ini berhasil meningkatkan kualitas hidup lansia di panti serta memberikan pengalaman empiris yang berharga bagi mahasiswa dalam mengasah empati dan kepedulian sosial.

References

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Badan Pusat Statistik. (2022). Statistik Penduduk Lanjut Usia Indonesia. Jakarta: BPS.

Departemen Sosial Republik Indonesia. (2009). Pedoman Pelayanan Sosial Lanjut Usia. Jakarta: Depsos RI.

Hurlock, E. B. (2011). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

Kementerian Sosial Republik Indonesia. (2020). Standar Nasional Pelayanan Panti Sosial Lanjut Usia. Jakarta: Kemensos RI.

Maryam, R. S., Ekasari, M. F., Rosidawati, R., Jubaedi, A., & Batubara, I. (2008). Mengenal Usia Lanjut dan Perawatannya. Jakarta: Salemba Medika.

Notoatmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 1998 tentang Kesejahteraan Lanjut Usia.

Yusuf, S. (2011). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Downloads

Published

20-06-2026

How to Cite

Syafiq Hizam, M. Rafi Aldi Natanegara, M. Bintang Faqih Kelana, Ervina Destiningsih, & Margareta. (2026). Penguatan Kesejahteraan Psikososial dan Spiritual Lansia di UPTD Panti Sosial Lanjut Usia Harapan Kita: Pengabdian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(4), 27829–27837. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6999