Pelatihan Canva dan Pemasaran digital Bagi anak Panti Asuhan Teruna Harapan Desa Ujung Serdang: Penelitian

Ade Rahma Ayu; Melati Nurmaini Br Naibaho; Naila Rizky Lubis; Raden Delfian Habibi; Renata Limbong; Rena Agustaria Sembiring; Wilda Pane; Mawar Br Sembiring

doi:10.31004/jerkin.v5i1.7200

Authors

Ade Rahma Ayu STIM SUKMA Medan
Melati Nurmaini Br Naibaho STIM SUKMA Medan
Naila Rizky Lubis STIM SUKMA Medan
Raden Delfian Habibi STIM SUKMA Medan
Renata Limbong STIM SUKMA Medan
Rena Agustaria Sembiring STIM SUKMA Medan
Wilda Pane STIM SUKMA Medan
Mawar Br Sembiring STIM SUKMA Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7200

Keywords:

Pelatihan Canva, Desain Grafis, Kewirausahaan, Literasi Digital, Digital Marketing

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan desain grafis serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada anak panti asuhan melalui pelatihan penggunaan aplikasi Canva dan pengenalan digital marketing. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain pre-experimental berupa one group pretest-posttest. Penelitian dilaksanakan di Panti Asuhan Teruna Harapan dengan jumlah responden sebanyak 16 peserta. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, kuesioner (pre-test dan post-test), serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada seluruh aspek penilaian setelah pelatihan dilaksanakan. Nilai rata-rata peserta meningkat dari 46,4 pada pre-test menjadi 83,8 pada post-test dengan rata-rata peningkatan sebesar 37,4 poin. Peningkatan terjadi pada aspek pengetahuan Canva, keterampilan desain, literasi digital, dan digital marketing. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan serta mampu menghasilkan desain secara mandiri dan kreatif. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga memberikan wawasan mengenai peluang usaha berbasis digital. Dengan demikian, kegiatan ini efektif dalam membekali peserta dengan kemampuan praktis serta mendorong kemandirian ekonomi melalui pemanfaatan teknologi digital.

References

Afiati, N., Anwar, N. T., Putri, A. F., Safhira, M., Sudarwoko, T. A., Setijawan, A. A. Z., & Lestari,

W. (2025). PENGGUNAAN METODE PRAKTIK LANGSUNG DAN PENGUASAAN SOFTWARE KOMPUTER AKUNTANSI TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS MAHASISWA AKUNTANSI. SOCIAL: Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 5(4), 1696–1708.

Budiarti, L., Mellinia, S. P., Fadhila, L. S., Nabila, S., Zaen, M. R., & Noviyanti, S. E. (2024). Digital marketing sebagai strategi peningkatan penjualan produk UMKM di era digital. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 7(204), 435–453. https://doi.org/10.33474/jipemas.v7i2.21760

Hidayatullah, Budiningrum, W. E., Najib, K., Rofik, M., & Nugroho, N. (2026). Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Potensi Lokal dalam Meningkatkan Kemandirian Ekonomi Anak Panti Asuhan. 4(1), 55–61.

Kartikasari, D., Darmaningrum, K., Widodo, Z. D., Putri, R. S., Prasteyaningrum, E. N., & Purwanto, A. (2021). Pelatihan Bisnis dengan Digital Marketing ntuk Generasi Muda di Kota Surakarta. 1, 1–4.

Kotler, P., & Armstrong, G. (2021). Principles of Marketing (18th ed.). Pearson. Makmur, E., Vitalocca, D., & Tandirerung, V. A. (2024). PKM Pelatihan Konten Digital

Berbasis Canva di Gowa: Meningkatkan Literasi Digital Masyarakat. Jurnal Pengabdian

Masyarakat, 2(2), 285–290. https://doi.org/10.59562/abdimas.v2i2.5868

Noorrizki, D. R., Sa’id, M., & Mantara, yuni angga. (2023). Pelatihan Kreasi Buket Bunga Kain Flanel untuk Menumbuhkan Keterampilan Kewirausahaan Anak-Anak Panti Asuhan Assalam Shobuur Dau Kabupaten Malang Assalaam Shobuur Dau Orphanage , Malang

District ; Training in Creating Flanel Flower Buckets for Developing. 8(1), 204–211.

Prayudi, A., Perdana, V., Apriadin, A., & Anggri, D. (2025). Efektivitas Model Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran Desain Website pada Mahasiswa. Jurnal Penelitian Inovatif (JUPIN), 5(3), 2633–2642. https://doi.org/https://doi.org/10.54082/jupin.1772

Rahim, A., & Indah, M. (2024). Pentingnya Pendidikan Literasi Digital di Kalangan Remaja.

(2), 51–56.

Satiti, W. S., Umardiyah, F., Hidayatulloh, F., Munfarida, N. F., Fatmawati, M., & Hanafi, A. (2022). Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Canva untuk Remaja di Desa Kalikejambon. 3(3).

Suprihatin, B., Desiani, A., Maiyanti, indah sri, Primartha, R., Salamah, F., Sari, P., & Fadilah,

N. (2024). Pelatihan Aplikasi Desain Grafis Sebagai Peluang Usaha Ekonomi Produktif ( UEP ) Bagi Karang Taruna di Desa Limbang Jaya. 5(1), 1–13.

Suriani, N., Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Konsep Populasi dan Sampling Serta Pemilihan Partisipan Ditinjau. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1, 24–36.

Suryana. (2017). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Salemba Empat.