Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris dan Kewirausahaan Siswa SMAN 1 Kuta Utara
Pengabdian
DOI:
https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7541Keywords:
bahasa Inggris komunikatif, kewirausahaan, media sosial, pengabdian kepada masyarakat.Abstract
Kemampuan berbahasa Inggris dan kewirausahaan atau kemampuan bisnis merupakan karakteristik penting, terutama di daerah pariwisata, di mana siswa SMA membutuhkan keterampilan komunikasi internasional dan inovasi bisnis. Tujuan proyek Pengabdian Masyarakat (PkM) ini adalah untuk memperkuat kemampuan komunikasi berbahasa Inggris dan mengembangkan wawasan kewirausahaan siswa di SMAN 1 Kuta Utara melalui pemanfaatan media sosial. Teknik pelaksanaannya adalah sosialisasi, identifikasi kebutuhan, persiapan materi pembelajaran, pelaksanaan pelatihan, serta pemantauan dan penilaian. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi lisan siswa yang terlihat dari kelancaran mereka dalam menyampaikan pandangan, berdiskusi, dan berdebat dalam bahasa Inggris. Beberapa kesalahan tata bahasa dan pengucapan terdeteksi, tetapi secara umum program ini berhasil meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris dan memperkuat kecerdasan kewirausahaan siswa. Paradigma pembelajaran ini dapat direplikasi ke sekolah-sekolah lain di bidang pariwisata.
References
Baker, W. (2021). English as a lingua franca and intercultural communication. Cambridge University Press.
Brown, H. D., & Lee, H. (2015). Teaching by principles: An interactive approach to language pedagogy (4th ed.). Pearson.
British Council. (2023). Using our social media channels to improve your English. LearnEnglish. https://learnenglish.britishcouncil.org/english-levels/improve-your-english-level/using-social-media-channels-improve-your-English
Harmer, J. (2015). The practice of English language teaching (5th ed.). Pearson.
Hisrich, R. D., Peters, M. P., & Shepherd, D. A. (2020). Entrepreneurship (11th ed.). McGraw-Hill Education.
Richards, J. C. (2006). Communicative language teaching today. Cambridge University Press.
Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and methods in language teaching (3rd ed.). Cambridge University Press.
Schwab, K. (2016). The Fourth Industrial Revolution. World Economic Forum.
UNESCO. (2021). Reimagining our futures together: A new social contract for education. UNESCO.
World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020. World Economic Forum.
Yunus, M. M., Ang, W. S., & Hashim, H. (2021). Factors affecting teaching English as a second language through social media. Sustainability, 13(21), 11917.
Zhao, Y. (2012). World class learners: Educating creative and entrepreneurial students. Corwin.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ni Wayan Kasni, Dewa Ayu Dyah Pertiwi Putri, Ni Wayan Sitiari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.












