Revitalisasi Tradisis dan Sejarah Lokal di Desa Ciranggon dalam Meningkatkan Kesadaran Nasionalisme Generasi Muda
Penelitian
DOI:
https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7596Keywords:
Revitalisasi, Tradisi Lokal, Sejarah Lokal, Nasionalisme, Generasi MudaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tradisi dan sejarah lokal yang berkembang di Desa Ciranggon, menganalisis pemahaman serta keterlibatan generasi muda terhadap tradisi dan sejarah lokal, mengkaji upaya revitalisasi yang dilakukan, serta menjelaskan peran revitalisasi tradisi dan sejarah lokal dalam meningkatkan kesadaran nasionalisme generasi muda. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan melibatkan pemerintah desa, tokoh adat, tokoh masyarakat, tokoh agama, serta generasi muda Desa Ciranggon. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Ciranggon masih memiliki berbagai tradisi dan sejarah lokal yang tetap dilestarikan, seperti tradisi Ngunjung, Sedekah Bumi, kegiatan keagamaan, serta keberadaan situs sejarah Sumur Keramat Jati, Makam Syekh Abidin, dan Situs Lulugu. Pemahaman generasi muda terhadap tradisi dan sejarah lokal tergolong cukup baik, namun tingkat keterlibatan mereka dalam kegiatan pelestarian budaya masih belum merata akibat pengaruh globalisasi dan perkembangan teknologi. Upaya revitalisasi dilakukan melalui kerja sama antara pemerintah desa, tokoh masyarakat, Karang Taruna, dan masyarakat dengan melibatkan generasi muda dalam kegiatan budaya serta memanfaatkan media digital sebagai sarana promosi budaya lokal.
References
Asyahidah, N. L., & Dewi, D. A. (2022). Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Menumbuhkan Kesadaran Nasionalisme pada Generasi Muda di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9901-9908.
Fauzan, R. (2020). PENULISAN SEJARAH LOKAL INDONESIA (WACANA MAGIS-RELIGIO HINGGA PENDEKATAN MULTIDIMENSIONAL) . Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP, 367.
Hidayat, R., & Hasmiza. (2025). Revitalisasi Budaya Melayu di Natuna: Telaah Kepustakaan dalam Perspektif Pendidikan dan Sosial. Jurnal Tapak Melayu, 24.
Prof. Dr. Koentjaraningrat. (2009). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta: Djambatan.
Safarudin, R., Zulfamanna, Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Metode kualitatif. Journal Of Social Science Research, 9680-9694.
Alfaqi, M. Z. (2016). Melihat sejarah nasionalisme Indonesia untuk memupuk sikap kebangsaan generasi muda. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 13(2), 209–216. https://doi.org/10.21831/civics.v13i2.12745
Anwar Rub, M., Sastra Atmaja, T., Devi, V., Studi PPKn, P., & Persada Khatulistiwa Sintang, S. (2024). UPAYA PELESTARIAN KEBUDAYAAN INDONESIA DALAM TRADISI BEDURUK PADA SUKU DAYAK DESA (Vol. 9, Number 1).
HABEL, N. S., & ALDRIN, B. U. (2024). Strategi melestarikan budaya Indonesia di era modern. WISSEN: JURNAL ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA Учредители: Asosiasi Seni Desain Dan Komunikasi Visual Indonesia, 2(4), 157–168.
Habel Nain Samongilailai, & Aldrin Budi Utomo. (2024). Strategi Melestarikan Budaya Indonesia di Era Modern. WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 2(4), 157–168. https://doi.org/10.62383/wissen.v2i4.376
Julfian, J., Rejeki, S., Handayani, S., Sarilan, S., Rizki, A. N., & Lasmi, L. (2023). Peranan Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Rasa Cinta Tanah Air pada Siswa. Jurnal Keilmuan Dan Keislaman, 210–224.
Setiawati, E. (2021). PEMANFAATAN KAJIAN SEJARAH LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI INDONESIA. Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM METRO, 6(2).
Sjamsudin, H. (2012). Metodologi Sejarah: Penerbit Ombak
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fajar Ramadhan Mubarox, Fitri Silvia Sofyan, Tridays Repelita

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.












