Transformasi Digitalisasi Pendidikan Dasar melalui Penguatan Literasi dan Numerasi serta Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Proses Belajar Mengajar : Pengabdian

Ni Putu Ayu Mirah Mariati; Putu Kepramareni; I Wayan Sudiarsa; Ni Komang Ristya Dewi; Ni Made Debby Nindra  Dewi; Komang Ayu Desy Handayani  Apsari

doi:10.31004/jerkin.v5i1.7677

Authors

Ni Putu Ayu Mirah Mariati Universitas Mahasaraswati Denpasar
Putu Kepramareni Universitas Mahasaraswati Denpasar
I Wayan Sudiarsa Universitas PGRI Mahadewa Indonesia
Ni Komang Ristya Dewi Universitas Mahasaraswati Denpasar
Ni Made Debby Nindra Dewi Universitas Mahasaraswati Denpasar
Komang Ayu Desy Handayani Apsari Universitas Mahasaraswati Denpasar

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7677

Keywords:

transformasi digital, pendidikan dasar, literasi dan numerasi, kesehatan siswa, Artificial Intelligence

Abstract

Transformasi pendidikan di era digital menjadi kebutuhan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan dan kesehatan peserta didik melalui penguatan literasi, numerasi, pemanfaatan teknologi, serta penerapan perilaku hidup bersih dan sehat di SD Negeri 5 Singapadu Kaler. Metode yang digunakan berupa pelatihan, pendampingan, praktik langsung, dan evaluasi melalui observasi, diskusi, serta pemberian pertanyaan sederhana kepada siswa. Program yang dilaksanakan meliputi pelatihan pendidikan di era digitalisasi bagi guru, pelatihan dan pendampingan literasi, numerasi, Calistung, serta English Fun Learning, penyuluhan kesehatan gigi dan mulut, praktik mencuci tangan yang benar, dan sosialisasi pemilahan sampah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan perhatian dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran serta bertambahnya pemahaman mengenai literasi, numerasi, kesehatan gigi dan mulut, kebersihan tangan, dan pengelolaan sampah. Guru juga memperoleh pengalaman dalam memanfaatkan media digital dan Artificial Intelligence (AI) untuk mendukung pembelajaran. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif serta membentuk kesadaran siswa terhadap kesehatan dan lingkungan.

References

Alfanda Annur, P., Tunas Bangsa Banjarnegara Eri Susanti, S., Tunas Bangsa Banjarnegara Irega Gelly Gera, S., Tunas Bangsa Banjarnegara, S., & Author, C. (2023). Urgensi Pendidikan Moral Sekolah Dasar dalam Membentuk Karakter Religius di Era Digital Menurut Henry Alexis Rudolf Tilaar. 1, 271–287.

Altin Ababil, M., Dzatil Aqmar, K., Wandini, P., Dwi Satifa, O., Wati, D. I., Ramadhani, L., Purwaningtyas, L., Romadoni, N. R., & Permatasari, A. A. (2024). Edukasi Mencuci Tangan sebagai Bentuk Kesadaran Hidup Sehat pada Anak di Sekolah Dasar Dagen Karanganyar. 2, 198–201. https://doi.org/10.60126/jgen.v2i1.364

Darwis, A. M., Tangdiesak, V. F., Haq, C. A., Sari, A., Ardaridhayana, A., Kusumawardani, D. F., Tasrah, T. N., & Muqtadir, M. I. Al. (2022). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Melalui Pemilihan Duta Sekolah Cuci Tangan Pakai Sabun (Dulah CTPS) di SDN 81 Kalukubodo. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 5(7), 1986–1994. https://doi.org/10.33024/jkpm.v5i7.6156

Fitriani, D., Nuryadi, B., Wahyuningsih Rais, S., Cindera, M., Anastasia, D., Purba, R., & Kesehatan Gigi, G. (2025). Edukasi Kesehatan Gigi dan Mulut Pada Anak ARTICLE INFO ABSTRACT Keywords Edukasi. https://athallahpublishing.com/index.php/bhaktika/index

Heny Noor Wijayanti. (2023). Edukasi Kesehatan Gigi dan Mulut dalam Upaya Meningkatkan Kesehatan Gigi pada Anak Sekolah Dasar. Room of Civil Society Development, 2(4), 153–160. https://doi.org/10.59110/rcsd.201

Iasha, V., Zulfah, M., Amelia, M., Wulan Dari, Y., Sekar Ayu, D., Jamilah, S., Aida Mahendra, D., Elsa Salsabila, N., Setiawan, B., Kunci, K., Numerasi, L., Dasar, S., & dan Kemandirian Siswa, K. (2025). 581-600 Pentingnya Literasi Numerasi sebagai Fondasi Pendidikan Sekolah Dasar untuk Membangun Kecerdasan dan Kemandirian Siswa di Masa Depan The Importance of Numeracy Literacy as the Foundation of Elementary School Education to Build Students’ Intelligence and Independence in the Future. https://doi.org/10.61227

Indriani, H., & Azizul Hakim, A. (2024). under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License Transformasi Baca Tulis Hitung (Calistung) di Era 2025: Menghadapi Tantangan dan Peluang Digitalisasi. In Jurnal Ilmu Pendidikan (Vol. 1).

Kesuma, M. D., Kumalasari, I., & Hendawati, H. (2025). Edukasi Pemilahan Sampah dalam Meningkatkan Pengetahuan, Sikap, dan Tindakan Siswa Sekolah Dasar Kota Palembang. Antigen : Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Ilmu Gizi, 3(4), 14–25. https://doi.org/10.57213/antigen.v3i4.844

Lailan Syamita Lubis, E., Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum, S., Kiki Pratama Rajagukguk, I., Nurul Hasanah, I., Aisah, I., Nurhamimah Rambe, I., Risky Erillia, I., & Riska Armianti, I. (2026). Penguatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Integrasi Digitalisasi dan Pembelajaran Diferensiasi. https://journal.mgedukasia.or.id/index.php/pusaka

Lestari, N. E., Purnama, A., Safitri, A., & Koto, Y. (2020). Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Pemilahan Sampah Pada Anak Usia Sekolah Melalui Metode Simulasi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju, 1(02), 45–49. https://doi.org/10.33221/jpmim.v1i02.668

Masithoh, D., & Aisya, N. R. (2025). Mepokondau: Jurnal Penagabdian Masyarakat Terpadu Edukasi Program Calistung (Membaca, Menulis, & Berhitung) untuk Melatih Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar. https://doi.org/10.XXXXX/Mepokondau

Mustika, D., Hidayat, B., Utami, M., & Islam Riau, U. (2025). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbantu Artificial Intelligence untuk Guru Sekolah Dasar. 2(5). https://ejournal.jurnalpengabdiansosial.com/index.php/jps

Novia, P., Ardianti, H., Ary, L., Para, M., Dewi, M., Putu, N., & Swandewi, A. (2024). Peningkatan Pemahaman Lingkungan Kepada Siswa Sd Desa Batuan Kaler Mengenai Kebersihan Dan Pengelolaan Sampah Daur Ulang Non Organik Sejak Dini. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat

OECD. (2023). OECD Digital Education Outlook 2023: Towards an effective digital education ecosystem. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/c74f03de-en

Putra, I. N. S. A., & Antrari, N. P. B. W. (2025). Membentuk Generasi Peduli Lingkungan: Strategi Edukasi Pemilahan Sampah Di Sekolah Dasar 27 Pemecutan.

Sri, W., Arum, A., Maksum, A., Sakmal, J., Darmawan, M. I., Putri, N. Y., Septiani, N. S., Handayani, L., Aisy, A. R., Dewiyani, L., & Marini, A. (2025). Implementasi Digitalisasi Sekolah Dasar sebagai Upaya Penguatan Kinerja Sekolah Dasar berbasis Transformasi Digital melalui Program PkM KKN. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (AJPKM, 9(1). https://doi.org/10.32696/ajpkm.v%vi%i.5165

UNESCO. (2023). Global Education Monitoring Report 2023: Technology in education: UNESCO.

Utomo, D. S., Christiana, N. G., Rahmadani, K. T., Sari, D. W., Sharfina, Q. A., Charmel, L., & Daud, Moh. (2025). Upaya Peningkatan Pemahaman Mengenai Pentingnya Pemilahan Sampah Pada Murid Sekolah Dasar. ANDIL Mulawarman Journal of Community Engagement, 2(2), 52–58. https://doi.org/10.30872/andil.v2i2.1982

Wiritanaya, S., Wati, N., & Yanuarti, R. (2024). Edukasi Cara Mencuci Tangan Yang Baik dan Benar Di Sekolah Dasar Negri 67 Kota Bengkulu. Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat, 5(1), 61–65. https://doi.org/10.35311/jmpm.v5i1.395

Yuriananta, R., & Asteria, P. V. (2024). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbantuan Artificial Intelligence (AI) untuk Guru. Jurnal Gramaswara, 4(3), 274–285. https://doi.org/10.21776/ub.gramaswara.2024.004.03.07