Pengembangan Media Ajar Berbasis Budaya Jawa Menggunakan Model Pembelajaran RME untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sdn 101956 Sukaramai: Penelitian

Ahmad Landong; Dewi Rezeki Anggreni; Niken Dea Astria; Ayustia Tazmi

doi:10.31004/jerkin.v3i4.778

Authors

Ahmad Landong Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah
Dewi Rezeki Anggreni Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah
Niken Dea Astria Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah
Ayustia Tazmi Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.778

Keywords:

Teaching Media, Javanese Culture, RME, Mathematics, Flat Geometry, Learning Interest

Abstract

This study aims to develop Javanese culture-based teaching media using the Realistic Mathematics Education (RME) learning model to improve students' interest and understanding of flat geometry material in grade V of SDN 101956 Sukaramai. This study uses the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model which includes the stages of Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The developed teaching media was validated by material experts, media experts, and teachers, and was declared very feasible with an average validation score above 4.5. The responses of teachers and students were also very positive, with the majority of students stating that the media was easy to use and interesting. The results of the effectiveness test showed an increase in the average student score from 58.3 (pretest) to 83.7 (posttest), with an N-Gain value of 0.61. These findings indicate that local culture-based teaching media is effective in improving students' interest and learning outcomes in mathematics. This media is also considered contextual, meaningful, and in accordance with the characteristics of elementary school students.

References

Agus N Cahyo, Panduan Aplikasi Teori-Teori Belajar Mengajar Teraktual Dan Terpopuler, ,Jogjakarta, Divapres: 2013.

Alwi, Zahra, Asnimar, Srirarasati, dan Yenni L 2017. "Pemanfaatan media videoscribe sparkol dalam pembelajaran untuk meningkatkan budaya literasi guru dan siswa." Makalah disampaikan dalam Sembadra, Sabtu 25 November 2017, PPS Unsri.

Apriliani, S., Sayidiman, & Tati, A. D. R. (2022). Penerapan Model Realistic Mathematic Education ( RME ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN No . 48 Inpres Galung Utara Kecamatan Banggae Kabupaten Majene. Pinisi Journal of Education, 2(1), 1–13.

Aqib, Zainal. 2013. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Crowther, C. H. (1999). Seeing and learning. In New Scientist (Vol. 162, Issue 2188).

Dale H. Schunk, Learning Theories An Education Perspective, Di Terjemahkan Oleh Eva Hamdiah, Rahmat Fajar, Dengan Judul Teori-Teori Pembelajaran Perspektif Pendidikan. ,Yogyakarta, Pustaka Pelajar: 2012.

Deliviana, E. 2017. Aplikasi PowToon Sebagai Media Pembelajaran: Manfaat dan Problematikanya. Journal of Chemical Information and Modelin

Fadlillah, M., Bohri Rahman2, Nurul Istiq’Faroh, Ayik Fena Emilda, & Debby Rahmawati. (2023). Analisis Bahan Ajar Berwawasan Agraris untuk Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(3), 1118–1127. https://doi.org/10.31949/jee.v6i3.6356

Fadlillah, M., Bohri Rahman2, Nurul Istiq’Faroh, Ayik Fena Emilda, and Debby Rahmawati. 2023. “Analisis Bahan Ajar Berwawasan Agraris Untuk Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar.” Jurnal Elementaria Edukasia 6(3):1118–27. doi: 10.31949/jee.v6i3.6356.

https://doi.org/10.24252/idaarah.v3i2.10012

Juliawan, R., Haris, A., Salahuddin, M., & Sari, I. P. (2022). Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Memahami Konsep Matematika Menggunakan Pendekatan Realistic Matematika Education (RME). Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4, 2605–2611.

Laksmi, Juwita Ayu, Nursasi Handayani, Endang Suarsini. 2013. "Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Sistem Ekskresi Kelas XI SMA Brawijaya Smart School Malang".

Lasiki, Desrianty Amrun. 2014. "Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Materi Menyikapi Pengaruh Globalisasi Melalui Media Audio Visual Di Kelas IV SDN 1 Voaa Kecamatan Bintauna Kabupaten Bolaang Mongondow Utara".

Lestari, A. P., Putra, D. A., & Faradita, M. N. (2020). Analysis Of Rme Learning Models In Improving Mathematics Learning Outcomes Of Elementary School Students. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 9(2), 179–186. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v9i2.617

Moleong, Lexy. J. 2016. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

P., A. A. (2019). Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 205.

Pangestu, Ismi Azhari, Siti Ruqoyyah, and Ikip Siliwangi. 2023. “Pembelajaran Daring Materi Bangun Ruang Pada SISWA KELAS V SD Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME).” Journal of Elementary Education 06(02):228–34.

Putra, Rangga Krisma, Ersanghono Kusumo, Sri Nurhayati. 2013. "Efektivitas Pembelajaran Dengan Pendekatan Keterampilan Proses Dasar Menggunakan Media Audio Visual".

Ripandi, Abdul Juki. 2023. “Hakikat Kurikulum Dalam Pendidikan.” Jurnal Al Wahyu 1(2):123–33. doi: 10.62214/jayu.v1i2.129.

Sukmadinata, N.S. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosadakarya.

Sulistyawati Wiwik, Wahyudi, T. S. (2022). KADIKMA : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. Kadikma, 13(1), 67–72.

Tomlinson, Brian. 2011. Materials Development in Language Teaching. Comridge: University Press. Ratna Wilis Dahar, Teori-Teori Belajar & Pembelajaran, Jakarta: Erlangga. 2006.

Ujud, Sartika, Taslim D. Nur, Yusmar Yusuf, Ningsi Saibi, and Muhammad Riswan Ramli. 2023. “Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 10 Kota Ternate Kelas X Pada Materi Pencemaran Lingkungan.” Jurnal Bioedukasi 6(2):337–47. doi: 10.33387/bioedu.v6i2.7305.

Wahyu. (2020). Pengembangan Model Realistic Mathematics Education (Rme) Dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Bagi Mahasiswa Pedidikan Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar, 7(1), 82–92. https://doi.org/10.17509/jppd.v7i1.30061