Meningkatkan Literasi AI dan Jiwa Kepemimpinan sebagai Bekal Generasi Desa Menghadapi Era Digital: Pengabdian

Ihsan Maulana; Muhammad Fakhri Arkan; Nafa Mariskanacya Araya; Randy Fajar Maulana; Risca Fitri Ayuni

doi:10.31004/jerkin.v5i1.7835

Authors

Ihsan Maulana Universitas Brawijaya
Muhammad Fakhri Arkan Universitas Brawijaya
Nafa Mariskanacya Araya Universitas Brawijaya
Randy Fajar Maulana Universitas Brawijaya
Risca Fitri Ayuni Universitas Brawijaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7835

Keywords:

Kecerdasan Buatan, Literasi Digital, Kepemimpinan, Pemberdayaan Masyarakat, Pemuda Desa

Abstract

Pemuda desa, khususnya anggota Karang Taruna, dituntut untuk semakin menguasai kompetensi digital dan kepemimpinan, namun sebagian besar masih belum memahami konsep dasar kecerdasan buatan (AI) dan belum pernah mendapatkan pelatihan kepemimpinan terstruktur. Program pengabdian ini bertujuan mengenalkan literasi AI serta memperkuat kapasitas kepemimpinan pemuda Dusun Krajan, Desa Jambewangi, Kecamatan Sempu, Kabupaten Banyuwangi, melalui dua kegiatan: Sosialisasi AI dan Pelatihan Skill Kepemimpinan, dengan pendekatan partisipatif berupa pemaparan materi, demonstrasi, diskusi, dan studi kasus kelompok. Kedua kegiatan yang masing-masing menargetkan minimal 20 peserta dihadiri oleh 22 anggota Karang Taruna. Peserta terlibat aktif dalam diskusi, mengenal berbagai tools AI dasar, serta berhasil menyelesaikan studi kasus kelompok. Survei kepuasan menunjukkan 20 dari 22 peserta sangat puas dan 2 peserta puas terhadap pelatihan kepemimpinan. Program ini berhasil meningkatkan pemahaman dasar AI serta memperkuat kemampuan kepemimpinan, komunikasi, dan kerja sama tim peserta.

References

Ahwan, A. (2022). Penyuluhan Pelatihan Kepemimpinan Kepada Karang Taruna Desa Grabagan Kec. Susukan Kab. Semarang. IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services. https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/ijecs/article/view/1838

Budiman, I. A., Fauzi, R. S., Indrayogi, & Rustandi, E. (2025). Pelatihan soft skill untuk mahasiswa peserta KKN. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 444–449. https://doi.org/10.31949/jb.v6i1.11692

Crisandye, Y. F. (2018). Peran Karang Taruna dalam pengembangan kreativitas remaja. Jurnal COMM-EDU, 1(3), 175–182. https://doi.org/10.22460/comm-edu.v1i3.2101

Farida, S. I., & Khair, O. I. (2019). Leadership sebagai Dasar Kecerdasan Intelektual Mahasiswa Program Studi Manajemen di Universitas Pamulang. JIMF (Jurnal Ilmiah Manajemen Forkamma), 3(1), 46–60. https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/FRKM/article/view/3566

Fatori, A., Fatimah, H., & Marseli Faderi, L. (2025). Analisis Konseptual Peran Pemuda dalam Pembangunan Desa Berdasarkan Undang-Undang Desa. Jurnal Administrasi Politik dan Sosial, 6(2), 327–341. https://doi.org/10.46730/japs.v6i2.283

Gunawan, A., & Hazwardy, D. (2020). Pelatihan digital entrepreneurship untuk mewujudkan generasi milenial berjiwa wirausaha. Abdimas Dewantara, 3(1), 81–88. https://doi.org/10.30738/ad.v3i1.4311

Herna Susanti, M., Setiawan, A., Anandha, Wirayudha, I. S., Puspaningrum, A. R., & Faizah, S. R. (2025). Pelatihan Kepemimpinan Karang Taruna Menuju Generasi Muda Mandiri Desa Genting Kabupaten Semarang. Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 96–108. https://doi.org/10.55606/nusantara.v6i1.7405

Khulasoh, D. A., Gunawan, W., & Nugraha, A. M. (2026). Penguatan identitas sosial melalui workshop literasi digital pada Karang Taruna RW 03 Kampung Ciseke. Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 8(2), 640–648. https://doi.org/10.24036/abdi.v8i2.1939

Kristinawati, D., Nurhazizah, E., & Alfanur, F. (2026). Pelatihan Dua Belas Kompetensi Strategis Generative AI untuk Komunitas Averroes Berdaya. Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi, 5(3), 111–123. https://journal.adpebi.com/index.php/JPMA/article/view/1877/1436

Ng, D. T. K., Leung, J. K. L., Chu, S. K. W., & Qiao, M. S. (2021). Conceptualizing AI literacy: An exploratory review. Computers and Education: Artificial Intelligence, 2, 100041. https://doi.org/10.1016/j.caeai.2021.100041

Prasetyo, S. (2026). Pelatihan Kewirausahaan bagi Pemuda Karang Taruna Desa Gunungkarang, Kecamatan Bobotsari, Kabupaten Purbalingga. BESIRU: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 332–337. https://doi.org/10.62335/besiru.v3i2.2413

Purwati, E., & Aziz, R. A. (2024). Implementasi sistem cerdas berbasis AI dalam komunikasi organisasi: Tantangan dan peluang. Jurnal FISIP, Universitas Pendidikan Nasional. https://journal.undiknas.ac.id/index.php/fisip/article/download/4914/1458/13934

Rust, R. T., & Huang, M.-H. (2018), sebagaimana dikutip dalam Jurnal Ilmu Manajemen, 10(3). Universitas Negeri Surabaya. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jim/article/download/18691/8455/66529

Novita Hamron., Dyah Noor Intan., Hety Novitasari3., Oktamalia. (2024). Budidaya Ikan Lele Sangkuriang di Kolam Terpal. Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS, 2(6). https://journal.ppmi.web.id/index.php/JPKI2/article/download/1534/1122

Hangkara Majaya. (2025). Tingkat kepuasan dosen terhadap layanan pelatihan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Politeknik Pelayaran Barombong. https://jurnal.poltekpelbarombong.ac.id/index.php/hmj/article/download/8/4

Pratama, F. F., & Rahmat, R. (2018). Peran karang taruna dalam mewujudkan tanggung jawab sosial pemuda sebagai gerakan warga negara. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 15(2), 170–179. https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/19192

Rasyid, R., Chandra, D., Shaumiwaty, S., Jusdienar, A. L., & Ratnawita, R. (2025). Program Literasi Digital untuk Peningkatan Kompetensi SDM Masyarakat Desa. JIPITI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(4), 346–352. https://jipiti.technolabs.co.id/index.php/pkm/article/view/86

Suci, S. N. K., & Fathoni, T. (2023). Pemberdayaan Karang Taruna dalam meningkatkan potensi desa wisata melalui sadar wisata di Desa Bancangan Sambit. Journal of Community Development and Disaster Management, 5(2), 81–89. https://doi.org/10.37680/jcd.v5i2.2928

Wahjudi, S., & Agustin, D. A. C. (2022). Antisipasi kekacauan informasi dan pencegahan penyebaran hoax melalui penyuluhan literasi digital. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PANDAWA), 1(2), 24–31. https://doi.org/10.52447/pandawa.v1i2.6550

Yuris Alkhalifi, Rizal, K., Alam, N., & Amir. (2026). Literasi digital penangkal hoaks: Upaya identifikasi, verifikasi, dan pemberdayaan Karang Taruna. Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS), 5(1), 1089–1099. https://doi.org/10.62712/juribmas.v5i1.1274