Internalisasi Nilai-Nilai Islam Moderat Sebagai Upaya Deradikalisasi Pada Pengurus Ormawa Istaz Al-Azhar Menganti: Penelitian

Muhammad Wafais; Maftuh

doi:10.31004/jerkin.v3i4.822

Authors

Muhammad Wafais Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik
Maftuh Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.822

Keywords:

Internalisasi, Islam Moderat, Deradikalisasi, Moderasi

Abstract

Problem dalam penelitian ini adalah munculnya indikasi sebagian kelompok mahasiswa yang tertarik dengan cara berpikir kelompok radikal. Terlepas dari ada tidaknya latar belakang aktivisme keagamaan, persoalan serius yang perlu mendapat perhatian mahasiswa adalah sikap eksklusif yang muncul di dunia kampus serta mengantisipasi mahasiswa mulai menjadi tidak toleran, baik karena pemahaman agama atau karena mereka mabuk agama yang disebabkan oleh terfokusnya pada teknologi media sosial.

Penelitian ini bertujuan untuk 1. Untuk mengetahui nilai nilai Islam moderat yang ditransformasikan terhadap pengurus ORMAWA ISTAZ AL AZHAR Menganti. 2. Untuk mengetahui pelaksanaan Internalisasi nilai-nilai Islam moderat terhadap pengurus ORMAWA ISTAZ AL AZHAR Menganti.

Pendekatan penelitian adalah kualitatif. Jenis penelitian ini adalah studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan observasi. Adapun teknik analisis data menggunakan Miles dan Huberman, yang tahapannya meliputi: reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) serta penarikan kesimpulan dan verifikasi (conclusion drawing/ verification). Penelitian ini menyimpulkan (1) Nilai nilai Islam moderat yang ditransformasikan terhadap ORMAWA yakni, Tawassuth, Tawazzun, Al i’tidal, Tasamuh, Al musawah dan Assyura. (2) Pelaksanaan internalisasi Islam moderat yakni dengan tahap transformasi nilai, tahap transaksi nilai, dan juga tahap internalisasi.

References

Abdullah, Anzar. “Gerakan Radikalisme Dalam Islam: Perspektif

Historis.” Addin 10, no. 1 (2016): 1.

Alim, Muhammad. Pendidikan Agama Islam : Upaya Pembentukan Pemikiran Dan Kepribadian Muslim. Edited by Danis Wijaksana. bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.

Amirsyah. Meluruskan Salah Paham Terhadap Deradikalisasi. Jakarta: Grafindo Khazanah Ilmu, 2012.

Arifin Muzayyin. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Penerbit Aksara, 2000.

Basrowi dan Suwandi. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta, 2008.

Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren : Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta : LP3ES, 1982.

Emzir. Metodologi Penelitian Pendidikan. depok: pt RajaGrafindo Persada, 2017.

Faruq, U Al, and D Noviani. “Urgensi Internalisasi Nilai- Nilai Islam Nusantara Dalam Pembentukan Karakter Moderat,” 2020, 149–56.

Filsafat, Evaluasi, and Sepanjang Masa. Filsafat Terakhir, 2016.

Golose, Petrus Reinhard. Deradikalisasi Terorisme: Humanis, Soul Approach Dan Menyentuh Akar

Rumput. Jakarta: Yayasan Pengembangan Kajian Ilmu Kepolisian, 2009.

Haedari, Amin. Transformasi Pesantren, 2021

Hanafi, Muchlis M. Menangkal Radikalisasi Berbasis Agama. Tangerang Selatan: Ikatan Alumni al-Azhar dan Pusat studi Al-Quran, 2013.

Hanafi, Yusuf, Andy Hadiyanto, Aam Abdussalam, M. Munir, Wawan Hermawan, Waway Qodratulloh Suhendar, Rudi Muhamad Barnansyah, et al. Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Perkuliahan, 2022.

Hasani, Ismail, and Bonar Togar Naipospos. Dari Radikalisme Menuju Terorisme STUDI RELASI DAN TRANSFORMASI ORGANISASI ISLAM RADIKAL DI JAWA TENGAH & D.I. YOGYAKARTA, 2012.

Hornsby. Oxford Advanced Learners Dictionary Of Current English. Firth. Oxford: Oxford: Oxford Unity Press, 1995.

Idris, Saifullah. Internalisasi Nilai Dalam Pendidikan (Konsep Dan Kerangka Pembelajaran Dalam Pendidikan Islam). Darussalam Publishing. Vol. 58, 2017.

Jamhari. Gerakan Salafi Radikal Di Indonesia. Jakarta: pt RajaGrafindo Persada, 2004

Kementrian agama RI. Tanya Jawab Moderasi Beragama. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementrian Agama RI, 2019.

Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an. Etika Berkeluarga, Bermasyarakat, Dan Berpolitik, 2009.

Marasabessy, Ruslan Husen. Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam Klasik. Jurnal Asy-Syukriyyah. Vol. 16, 2022. https://doi.org/10.36769/asy.v16i1.221.

Misrawi, Zuhairi. Al-Qur’an Kitab Toleransi : Tafsir Tematik Islam Rahmatan Lil’alamin. Jakarta: Pustaka Oasis, 2017.

Muhaimin. Strategi Belajar Mengajar. Surabaya: Citra Media, 1996.

Mulyana Rahmat. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. bandung: Alfabeta, 2004.

Nasution, Sri Purwanti, and Dedi Lazwardi. “Internalisasi Nilai-Nilai Piil Pesenggiri Dan Islam” 10 (2020).

Nur Silva Nabila. “INTERNALISASI NILAI ISLAM MODERAT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI LEMBAGA PENDIDIKAN NU DAN MUHAMMADIYAH,” 2021.

Nurdin, Muhammad. Muhammad Nurdin, Pendidikan Anti Korupsi; Strategi Internalisasi Nilai-Nilai Islami Dalam Menumbuhkan Kesadaran Antikorupsi Di Sekolah. yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014.

Pangestu, Riko. “INTERNALISASI NILAI-NILAI ISLAM MODERAT PADA PONDOK PESANTREN DI BANDAR LAMPUNG,” 2021.