Efektivitas Metode Video Dibandingkan Metode Ceramah terhadap Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Deteksi Dini Risiko Tinggi Kehamilan di UPTD Puskesmas Jaya Baru Kota Banda Aceh

Penelitian

Authors

  • Khairatunnisa Institut Kesehatan Helvetia
  • Dian Maya Sari Siregar Institut Kesehatan Helvetia
  • Sapriadi Institut Kesehatan Helvetia
  • Yunita Institut Kesehatan Helvetia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1694

Keywords:

Video, Lecture, Knowledge of Pregnant Women

Abstract

High-risk pregnancy is a pregnancy condition that occurs deviation from normal, which directly causes morbidity and mortality of both mother and baby. Of the 11 community health centers working areas, the lowest achievement of high-risk pregnancy events is the Jaya Baru Community Health Center with 51.66% or 62 pregnant women out of 120 pregnant women. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the video method compared to the lecture method on pregnant women's knowledge about early detection of high-risk pregnancies in pregnant women. The study used the Quasi-Experimental Design method with a Pretest-Posttest Group Design. The study population was all 54 pregnant women with a sample using a total population technique of 54 people. Data analysis used univariate and bivariate analysis with an independent sample t-test. The results of the independent sample t-test obtained a mean value of knowledge about early detection of high-risk pregnancies using the video method of 9.426 and a mean value of knowledge using the lecture method of 9.130. The video method is more effective in increasing pregnant women's knowledge about early detection of high-risk pregnancies compared to the lecture method at the Jaya Baru Community Health Center in Banda Aceh City.

References

Kemenkes RI. Kesehatan Dalam Kerangka Sistainable Development Goals (SDG’s). Jakarta; 2015.

Kurniawati L, Kudarti, Siswanti R. Tingkat Pengetahuan Ibu Nifas tentang Tanda Bahaya Nifas di Ruang Eva Rumah Sakit Mardi Rahayu Kudus Kebidanan dan Kesehatan. Jurnal Kebidanan dan Kesehatan Tradisional; 2017.

Kemenkes RI. Profil Kesehatan Indonesia. Kemenkes RI. 2015. 403 p.

Qasha. Efektifitas Edukasi Kesehatan (Ceramah dan SMS Gateway) Terhadap Pengetahuan Deteksi Dini Kehamilan Resiko Tinggi Pada Ibu Hamil. Kedokteran Diponegoro. 2018.

Manuaba. Pengantar Kuliah Obstetri. EGC, editor. Jakarta; 2007.

Saifuddin A. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo; 2014.

Dinas Kesehatan Kota Banda Aceh. Profil Kesehatan. Dinas Kesehat Kota Banda Aceh. 2019. 2019.

Cecep K. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Ghalia Indonesia; 2011.

Sulastri. Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Menggunakan Video dalam Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) terhadap Perubahan Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri di SMAN 9 Balikpapan. 10:1–12.

Heri. Promosi Kesehatan. Jakarta: EGC; 2009.

Susanti E, Sutedja E, Madjid TH, Husin F, Setiawati EP, Idhradinata PS. Perbandingan Penggunaan Media Video dan Metode Ceramah Dampak Perilaku Seksual Pranikah terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja di Kabupaten Rejang Lebong. IJEMC. 2015;2(3).

Susanti RN. Efektivitas Media Pendidikan Kesehatan Video dan Leaflet terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tanda Bahaya Kehamilan. Naskah Publ. 2019;1–13.

Notoatmodjo S. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta; 2016.

Wawan A, Dewi M. Teori dan Pengukuran Pengetahuan Sikap dan Perilaku Manusia : Dilengkapi Contoh Kuesioner. Yogyakarta: Nuha Medika; 2014.

Sunaryo. Hubungan Persepsi Pasien tentang Sikap Tenaga Kesehatan dengan Kepatuhan Ibu Periksa Hamil di Puskesmas I Grogol Sukoharjo. Ilmu Keperawatan Univ Muhammadiyah Surakarta. 2011;Vol 4 no 4.

Deviani NLP, Citrawati NK, Suasti NMA. Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Metode Ceramah dan Demonstrasi terhadap Peningkatan Pengetahuan tentang Deteksi Dini Kanker Payudara pada Remaja Putri. Bali Med J. 2018;5(1).

Maulana HD. Promosi Kesehatan. Jakarta: EGC; 2014.

Sustiyono A. Perbedaan Efektifitas Metode Ceramah dan Media Video dalam Meningkatkan Pengetahuan Pembelajaran Praktikum Keperawatan. Faletehan Heal J. 2021;8(02):71–6.

Kholid A. Promosi Kesehatan dengan Pendekatan Teori Perilaku, Media dan Aplikasinya. Jakarta: Raja Grafindo Persada. 2012.

Lawrence Green. Health Promotion Research and Development. University of Texas, Houston.

Downloads

Published

30-04-2025

How to Cite

Khairatunnisa, Dian Maya Sari Siregar, Sapriadi, & Yunita. (2025). Efektivitas Metode Video Dibandingkan Metode Ceramah terhadap Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Deteksi Dini Risiko Tinggi Kehamilan di UPTD Puskesmas Jaya Baru Kota Banda Aceh : Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 3(4), 5980–5988. https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1694