Hubungan Konsep Diri dengan Kenakalan Remaja di SMA Negeri 2 Palembang Tahun 2025
Penelitian
DOI:
https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.2205Keywords:
Self-Concept, Juvenile Delinquency, AdolescentsAbstract
Adolescents are vulnerable to delinquency, especially if they have a negative self-concept that triggers deviant behavior. This study aims to determine the relationship between self-concept and juvenile delinquency at SMA Negeri 2 Palembang. The study used a quantitative method with a cross-sectional approach. The sample consisted of 221 respondents selected by simple random sampling. The instruments used were the Tennessee Self-Concept Scale (TSCS) to measure self-concept and the Self-Report Delinquency Scale (SRD) to measure juvenile delinquency. Data analysis was conducted using the chi-square test. The results showed that out of 208 respondents, 87.5% had a positive self-concept and 12.5% had a negative self-concept. There was a significant relationship between self-concept and juvenile delinquency with a p-value = 0.000 (< 0.05). Adolescents with a positive self-concept tended to have low levels of delinquency, while those with a negative self-concept showed moderate levels of delinquency. Based on the results of this study, it is recommended that various parties, especially families, schools, and health services, play an active role in helping adolescents build a positive self-concept. Adolescents are also expected to be more open with themselves and their environment, and to seek professional help such as guidance counselors or psychologists when experiencing emotional or social pressure.
References
Adellia, D., Putri, R., Putri, A. M., Studi, P., Fakultas, P., Kesehatan, I., Malahayati, U., Lampung, B., Disorder, K. C., & Ekonomi, S. S. (2024). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Konsep Diri Terhadap Kecenderungan Conduct Disorder Pada Remaja. Jurnal Psikologi Malahayati, 6(2).
Andriani, L., & Maifita, Y. (2022). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Terhadap Perilaku Bullying Padasiswa-Siswi Kelas 8 (Delapan) Di SMPN 6 Pariaman. Journal Of Medical Researsh, 8(2), 5.
Dian, G., Sri, P. N., Nor, A., Astuti, T., Endang, W., Dito, S., Yulia, A., Rusady, P., Ernawati, W., Sulistiyowati, D., Sumarsih, T., Yenly, S., & Kristinawati, S. (N.D.). Mendalami Kesehatan Remaja : Kunci Untuk Hidup Berkualitas.
Dinata Januar, H. (2022). Hubungan Konsep Diri Dan Konformitas Terhadap Kecenderungan Kenakalan Remaja. Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling, 1(2), 123–127.
Gultom, J. A. (2024). KENAKALAN REMAJA DI Kelurahan Medan Skripsi Oleh : Fakultas Psikologi Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Oleh : Joshua Andreas Gultom.
Husada, I., Ilmiah, J., & Juli, V. N. (2024). Karakteristik Remaja Dengan Konsep Diri Positif Di Surakarta. 12(2), 271–279. Https://Doi.Org/10.52236/Ih.V12i2.610
Indrawatiningsih, Y., Hamid, S. A., Sari, E. P., & Listiono, H. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 331.
Jasmiara, M., & Herdiansah, A. G. (2021). Kenakalan Remaja Di Kalangan Siswa Sekolah Menengah Atas Di Bandung: Studi Pendahuluan. Aliansi: Jurnal Politik, Keamanan Dan Hubungan Internasional, 2021(September), 169–174.
Jasmine, K. (2024). Penegakan Hukum Pidana Terhadap Anak Sebagai Pelaku Pengeroyokan Antar Pelajar. Penambahan Natrium Benzoat Dan Kalium Sorbat (Antiinversi) Dan Kecepatan Pengadukan Sebagai Upaya Penghambatan Reaksi Inversi Pada Nira Tebu.
Kamil, H. H. (2025). Peran Konseling Islam Dalam Membantu Siswa Mengatasi Krisis Identitas Remaja Di Sekolah. 2(1), 238–248.
Kusnadi, N. D. V., & Yulianto. (2024). Hubungan Dukungan Sosial Dengan Konsep Diri Pada Remaja Di Desa Terusan Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto. Jurnal Pengembangan Ilmu Dan Praktik Kesehatan, 15(1), 37–48.
Lamuanta, P. V., Suarni, W., & Marhan, C. (2022). Konsep Diri Dan Kenakalan Remaja Pada Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Sublimapsi, Vol. 3(No. 1), H. 65.
Mahesha, A., Anggraeni, D., & Adriansyah, M. I. (2024). Mengungkap Kenakalan Remaja: Penyebab, Dampak, Dan Solusi. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(1), 16–26. Https://Doi.Org/10.55681/Primer.V2i1.278
Nirmala, V. (2023). Peran Sekolah Dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja Pada SMK Bina Sriwijaya. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia, 1(1), 65–76. Https://Doi.Org/10.00000/Pjpi.V1n12023
Nova Titin, L., & Faizin, M. (2022). Pengaruh Konsep Diri, Gaya Hidup Dan Penggunaan Media Sosial Instagram Terhadap Perilaku Konsumtif Remaja Muslim Di Madiun. Niqosiya: Journal Of Economics And Business Research, 2(2), 229–244. Https://Doi.Org/10.21154/Niqosiya.V2i2.923
Pusnita, I. (2021). Persepsi Keharmonisan Keluarga Terhadap Kecenderungan Kenakalan Remaja Di Desa Tanjung Raman Kecamatan Pendopo Kabupaten Empat Lawang. Jurnal Ilmu Administrasi Dan Studi Kebijakan (JIASK), 3(2), 65–78. Https://Doi.Org/10.48093/Jiask.V3i2.34
Ramadhanti, T., Supriatna, E., & Ayu Ningrum, D. S. (2023). Gambaran Konsep Diri Siswa Kelas Xi Ipa Di Sman 4 Cimahi. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 6(1), 59–64. Https://Doi.Org/10.22460/Fokus.V1i1.10127
Ranos, E., Muammar, & Yahya, M. (2024). Hubungan Konsep Diri Dengan Kenakalan Remaja Pada Siswa Di Sekolah Menengah Pertama. Darussalam Indonesia Journal Of Nursing And Midwifery, 6, 1–64. Https://Repository.Ar-Raniry.Ac.Id/15472/1/Bambang Arianto%2C 140901006%2C FIP%2C IP%2C 082260178228.Pdf
Salsabilah. (2020). Penyimpangan Perilaku Remaja Yang Menimbulkan Fenomena Sosial Pada Masyarakat Kelurahan 9 Ilir Lorong Kemas Kota Palembang. Pepatudzu : Media Pendidikan Dan Sosial Kemasyarakatan, 16(2), 80. Https://Doi.Org/10.35329/Fkip.V16i2.1764
Sari, M., & Halik, A. (2022). Pola Asuh Dan Peer Group Terhadap Konsep Diri Remaja Tentang Perilaku Seksual. Journal Of Public Health Research And Development, 2(4), 645–653. Https://Doi.Org/10.15294/Higeia.V2i4.26931
Sefti, R., & Nurwahidin, M. (2022). Konsep Diri Terhadap Kenakalan Remaja Dalam Perspektif Filsafat Ilmu. Online) Journal Of Educational And Language Research, 2(4), 2807–2937. Http://Bajangjournal.Com/Index.Php/JOEL
Sulastri, Sulastri, E. Hayati, & Nursyifa, A. (2020). Dampak Kenakalan Remaja Untuk Meningkatkan Kesadaran Dari Bahaya Kenakalan Remaja Bagi Masa Depan. Jurnal Loyalitas Sosial, 2(1), 15–24.
Susanti, M. (2024). Analysis Of Factors Causing Juvenile Delinquency In Tugusari Village. Insight: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 37–42.
Suwarni. (2021). Upaya Menanggulangi Kenakalan Remaja Melalui Tindakan Preventif, Represif Dan Kuratif. Jurnal Ilmiah Pro Guru, 4(4), 121–161. Http://Journal2.Um.Ac.Id/Index.Php/Jipg/Article/View/20151
Syahraeni, A. (2020). Pembentukan Konsep Diri Remaja. In Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam (Vol. 7).
Wardiani, W. (2023). Dampak Kenakalan Remaja Dan Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Sebagai Penanggulangannya. Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati, 4(2), 130–136. Https://Jurnal.Pcmkramatjati.Or.Id/Index.Php/JIPMUKJT/Article/View/95
Wulandari, D., Nelwati, & Dayati, R. (2024). Hubungan Pola Asuh Orang Tua, Lingkungan Teman Sebaya, Dan Lingkungan Sekolah Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja Di SMK Kota Payakumbuh Tahun 2023. Jurnal Ners, 8, 144–153.
Zaliha, P., & Abdillah, R. (2024). Hubungan Konsep Diri Dengan Kenakalan Remaja Di SMK X Kab. Bekasi. Jurnal Psikologi Dan Bimbingan Konseling, 3(2), 1–10.
Zulfadianti, S., Sinring, A., & Saman, A. (2023). Konsep Diri Negatif Dan Penanganannya (Studi Kasus Dua Orang Siswa Di SMA Negeri 2 Bone). Jurnal Bimbingan Dan Konseling (Pinisi), 2, 1–17.
Adellia, D., Putri, R., Putri, A. M., Studi, P., Fakultas, P., Kesehatan, I., Malahayati, U., Lampung, B., Disorder, K. C., & Ekonomi, S. S. (2024). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Konsep Diri Terhadap Kecenderungan Conduct Disorder Pada Remaja. Jurnal Psikologi Malahayati, 6(2).
Andriani, L., & Maifita, Y. (2022). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Terhadap Perilaku Bullying Padasiswa-Siswi Kelas 8 (Delapan) Di SMPN 6 Pariaman. Journal Of Medical Researsh, 8(2), 5. Https://Ashiha.Stikes-Pialasakti.Ac.Id/Index.Php/As-Shiha/Article/View/19/17
Dian, G., Sri, P. N., Nor, A., Astuti, T., Endang, W., Dito, S., Yulia, A., Rusady, P., Ernawati, W., Sulistiyowati, D., Sumarsih, T., Yenly, S., & Kristinawati, S. (N.D.). Mendalami Kesehatan Remaja : Kunci Untuk Hidup Berkualitas.
Dinata Januar, H. (2022). Hubungan Konsep Diri Dan Konformitas Terhadap Kecenderungan Kenakalan Remaja. Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling, 1(2), 123–127.
Gultom, J. A. (2024). Kenakalan Remaja Di Kelurahan Medan Skripsi Oleh : Fakultas Psikologi Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Oleh : Joshua Andreas Gultom.
Husada, I., Ilmiah, J., & Juli, V. N. (2024). Karakteristik Remaja Dengan Konsep Diri Positif Di Surakarta. 12(2), 271–279. Https://Doi.Org/10.52236/Ih.V12i2.610
Indrawatiningsih, Y., Hamid, S. A., Sari, E. P., & Listiono, H. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 331. Https://Doi.Org/10.33087/Jiubj.V21i1.1116
Jasmiara, M., & Herdiansah, A. G. (2021). Kenakalan Remaja Di Kalangan Siswa Sekolah Menengah Atas Di Bandung: Studi Pendahuluan. Aliansi: Jurnal Politik, Keamanan Dan Hubungan Internasional, 2021(September), 169–174.
Jasmine, K. (2024). Penegakan Hukum Pidana Terhadap Anak Sebagai Pelaku Pengeroyokan Antar Pelajar. Penambahan Natrium Benzoat Dan Kalium Sorbat (Antiinversi) Dan Kecepatan Pengadukan Sebagai Upaya Penghambatan Reaksi Inversi Pada Nira Tebu.
Kamil, H. H. (2025). Peran Konseling Islam Dalam Membantu Siswa Mengatasi Krisis Identitas Remaja Di Sekolah. 2(1), 238–248.
Kusnadi, N. D. V., & Yulianto. (2024). Hubungan Dukungan Sosial Dengan Konsep Diri Pada Remaja Di Desa Terusan Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto. Jurnal Pengembangan Ilmu Dan Praktik Kesehatan, 15(1), 37–48.
Lamuanta, P. V., Suarni, W., & Marhan, C. (2022). Konsep Diri Dan Kenakalan Remaja Pada Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Sublimapsi, Vol. 3(No. 1), H. 65.
Mahesha, A., Anggraeni, D., & Adriansyah, M. I. (2024). Mengungkap Kenakalan Remaja: Penyebab, Dampak, Dan Solusi. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(1), 16–26. Https://Doi.Org/10.55681/Primer.V2i1.278
Nirmala, V. (2023). Peran Sekolah Dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja Pada SMK Bina Sriwijaya. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia, 1(1), 65–76. Https://Doi.Org/10.00000/Pjpi.V1n12023
Nova Titin, L., & Faizin, M. (2022). Pengaruh Konsep Diri, Gaya Hidup Dan Penggunaan Media Sosial Instagram Terhadap Perilaku Konsumtif Remaja Muslim Di Madiun. Niqosiya: Journal Of Economics And Business Research, 2(2), 229–244. Https://Doi.Org/10.21154/Niqosiya.V2i2.923
Pusnita, I. (2021). Persepsi Keharmonisan Keluarga Terhadap Kecenderungan Kenakalan Remaja Di Desa Tanjung Raman Kecamatan Pendopo Kabupaten Empat Lawang. Jurnal Ilmu Administrasi Dan Studi Kebijakan (JIASK), 3(2), 65–78. Https://Doi.Org/10.48093/Jiask.V3i2.34
Ramadhanti, T., Supriatna, E., & Ayu Ningrum, D. S. (2023). Gambaran Konsep Diri Siswa Kelas Xi Ipa Di Sman 4 Cimahi. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 6(1), 59–64. Https://Doi.Org/10.22460/Fokus.V1i1.10127
Ranos, E., Muammar, & Yahya, M. (2024). Hubungan Konsep Diri Dengan Kenakalan Remaja Pada Siswa Di Sekolah Menengah Pertama. Darussalam Indonesia Journal Of Nursing And Midwifery, 6, 1–64. Https://Repository.Ar-Raniry.Ac.Id/15472/1/Bambang Arianto%2C 140901006%2C FIP%2C IP%2C 082260178228.Pdf
Salsabilah. (2020). Penyimpangan Perilaku Remaja Yang Menimbulkan Fenomena Sosial Pada Masyarakat Kelurahan 9 Ilir Lorong Kemas Kota Palembang. Pepatudzu : Media Pendidikan Dan Sosial Kemasyarakatan, 16(2), 80. Https://Doi.Org/10.35329/Fkip.V16i2.1764
Sari, M., & Halik, A. (2022). Pola Asuh Dan Peer Group Terhadap Konsep Diri Remaja Tentang Perilaku Seksual. Journal Of Public Health Research And Development, 2(4), 645–653. Https://Doi.Org/10.15294/Higeia.V2i4.26931
Sefti, R., & Nurwahidin, M. (2022). Konsep Diri Terhadap Kenakalan Remaja Dalam Perspektif Filsafat Ilmu. Online) Journal Of Educational And Language Research, 2(4), 2807–2937. Http://Bajangjournal.Com/Index.Php/JOEL
Sulastri, Sulastri, E. Hayati, & Nursyifa, A. (2020). Dampak Kenakalan Remaja Untuk Meningkatkan Kesadaran Dari Bahaya Kenakalan Remaja Bagi Masa Depan. Jurnal Loyalitas Sosial, 2(1), 15–24.
Susanti, M. (2024). Analysis Of Factors Causing Juvenile Delinquency In Tugusari Village. Insight: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 37–42.
Suwarni. (2021). Upaya Menanggulangi Kenakalan Remaja Melalui Tindakan Preventif, Represif Dan Kuratif. Jurnal Ilmiah Pro Guru, 4(4), 121–161. Http://Journal2.Um.Ac.Id/Index.Php/Jipg/Article/View/20151
Syahraeni, A. (2020). Pembentukan Konsep Diri Remaja. In Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam (Vol. 7).
Wardiani, W. (2023). Dampak Kenakalan Remaja Dan Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Sebagai Penanggulangannya. Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati, 4(2), 130–136. Https://Jurnal.Pcmkramatjati.Or.Id/Index.Php/JIPMUKJT/Article/View/95
Wulandari, D., Nelwati, & Dayati, R. (2024). Hubungan Pola Asuh Orang Tua, Lingkungan Teman Sebaya, Dan Lingkungan Sekolah Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja Di SMK Kota Payakumbuh Tahun 2023. Jurnal Ners, 8, 144–153.
Zaliha, P., & Abdillah, R. (2024). Hubungan Konsep Diri Dengan Kenakalan Remaja Di SMK X Kab. Bekasi. Jurnal Psikologi Dan Bimbingan Konseling, 3(2), 1–10.
Zulfadianti, S., Sinring, A., & Saman, A. (2023). Konsep Diri Negatif Dan Penanganannya (Studi Kasus Dua Orang Siswa Di SMA Negeri 2 Bone). Jurnal Bimbingan Dan Konseling (Pinisi), 2, 1–17.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Riko Sandra Putra, Ratna Dewi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
