Implementasi Taharah dalam Pendidikan Agama Islam
Penelitian
DOI:
https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3463Keywords:
Taharah, Implementasi taharah, Nilai-nilai taharah.Abstract
Thaharah memiliki arti bersih atau sucinya seorang muslim baik secara lahir maupun batin. akan tetapi taharah memiliki nilai nilai yang dapat diterapkan dalam kehidupan. Dalam surat al mudatsir, disebutkan di sana “watsiyabaka fathohhir”, dan pakaianmu bersihkanlah. Kata pakaian di sini tentu bisa dimaknai dalam pengertian yang lebih luas, hingga tsiyab tidak saja sebatas bermakna pakaian, tetapi menjadi apa saja dalam tubuh, yakni misalnya pikiran, hati, jiwa dan termasuk jasat seseorang harus dipelihara kebersihannya. Namun pada kenyataannya, masih sangat berat dilakukan. Tidak jarang justru di komunitas kaum muslimin, dan bahkan di tempat-tempat ibadah pun kebersihan belum bisa berhasil diterapkan secara sempurna. Kebersihan harus menjadi sebuah nilai, budaya, dan bahkan karakter bagi umat Islam. Bersih harus menjadi identitas kaum muslimin. Sehingga kebersihan dipandang sebagai ciri penting umat Islam. Tujuan dari literature review ini adalah untuk mengetahui implementasi nilai taharah dalam kehidupan Pencarian database yang digunakan yaitu Google Scholar. Didapatkan 21 artikel dan yang digunakan hanya 5 yang sesuai melalui analisis tujuan, kesesuaian topik, analisis hasil dan lokasi penelitian. Berdasarkan hasil kajian yang dilakukan implementasi nilai nilai taharah dalam pendidikan Islam secara umum sudah diterapkan namun masih ada beberapa aspek yang belum dapat diimplementasikan. Implementasi taharah diantaranya penerapan kebersihan, keindahan, ketertiban, kelengkapan dan keamanan. Berdasarkan hasil studi ada beberapa factor yang mempengaruhi penerapan nilai taharah diantaranya yaitu kurangnya memahami makna taharah secara menyeluruh.
References
Anggraini, A. (2016). Pengaruh Kondisi Sanitasi Lingkungan dan Perilaku 3M Plus Terhadap Kejadian Demam Berdarah Dengue di Kecamatan Purwoharjo Kabupaten Banyuwangi. Swara Bhumi, 3(3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/swara-bhumi/article/view/16911
Annas, A. N., Baguna, I., Kobandaha, F., Abdjul, S. P., Yusuf, I. A. M., & Asipu, S. (2024). Tantangan dan Solusi Orang Tua dalam Membangun Kecakapan Literasi Anak Usia Dini. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan, 2(3), 242–253. https://doi.org/10.59031/jkppk.v2i3.476
Ariawan, S. (2024). Green Digitalisasi Sebagai Perwujudan Mandat Budaya: Perspektif Etika Kristen dalam Pelestarian Lingkungan. KURIOS (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen), 10(1), 275–287.
Arifin, Z., Ariantini, M. S., Sudipa, I. G. I., Chaniago, R., Suryani, Dwipayana, A. D., Adriani, Adhicandra, I., Ariana, A. A. G. B., Rahmania, Yulianti, M. L., Rumata, N. A., & Alfiah, T. (2023). Green Technology: Penerapan Teknologi Ramah Lingkungan Berbagai Bidang. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Astuti, S., S., S. A., & Anayuka, S. A. (2019). Sifat Fisik dan Sensori Flakes Pati Garut dan Kacang Merah dengan Penambahan Tiwul Singkong. Jurnal Penelitian Pertanian Terapan, 19(3), 232. https://doi.org/10.25181/jppt.v19i3.1440
Azizah, A., Sani, N. K., Aras, N. F., & Adriana, L. (2020). Pengembangan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili terhadap Nilai Karakter Cinta Tanah Air. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 5(2), 43–50. https://doi.org/10.21067/jmk.v5i2.4966
Bahri, M. S. (2018). Pengaruh kepemimpinan lingkungan kerja, budaya organisasi dan motivasi terhadap kepuasan kerja yang berimplikasikan terhadap kinerja dosen. Jakad Media Publishing.
Carrión, P. V., González-González, C. S., Aciar, S., & Rodríguez-Morales, G. (2018). Methodology for systematic literature review applied to engineering and education. 2018 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 1364–1373. https://doi.org/10.1109/EDUCON.2018.8363388
Faridah, D. N., Fardiaz, D., Andarwulan, N., & Sunarti, T. C. (2014). Karakteristik Sifat Fisikokimia Pati Garut (Maranta Arundinaceae). AgriTech, 34(1).
Habibi, R., Yuliani, M., Hadi, M. W., Masyudi, M., Hamzanwadi, H., Suciawati, D., & Apriana, T. (2024). PEMANFAATAN LIMBAH KAIN PERCA SEBAGAI PROGRAM UNGGULAN KKN DI DESA PAGUTAN LOMBOK TENGAH. Insanta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 186–189. https://doi.org/10.61924/insanta.v2i4.43
Ilham, I., Kaharudin, K., Ainun, A., Faizal, M., M. Baiaturidwan, F., & Sabi’ah, A. (2024). PENDAMPINGAN PEMAHAMAN DAN PENGENALAN LABEL HALAL SEBAGAI UPAYA PEMAHAMAN MAKANAN HALAL DAN THOYYIBAH DALAM MEMPERKUAT KEIMANAN DAN KETAQWAAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-HUSIANY KOTA BIMA. Jurnal Pema Tarbiyah, 3(1), 15. https://doi.org/10.30829/pema.v3i1.3498
Lindayani, L. R., Rasiah, R., Azi, R., Sifatu, W. O., syahrun, syahrun, & Sawali, L. S. L. (2024). MAKNA PENAMAAN SAJIAN RITUAL KABASA DARI PERSPEKTIF GASTROLINGUISTIK. Paradigma: Jurnal Kajian Budaya, 14(2). https://doi.org/10.17510/paradigma.v14i2.1164
Maharani, S., Nurhayati, Y., Putri, T. A., Husada, V. L., Damayanti, A., & Irfan, N. F. (2018). Pelatihan Bisol bagi Penyandang Tunarungu dan Tunawicara di SLB PSM Takeran sebagai Bekal Berwirausaha. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), 3(2), Article 2. https://doi.org/10.22146/jpkm.26207
Maharani, S., Nusantara, T., As’ari, A. R., & Qohar, A. (2019). Analyticity and systematicity students of mathematics education on solving non-routine problems. Mathematics and Statistics, 7(2). https://doi.org/10.13189/ms.2019.070204
Marzuki, M., & Haq, P. I. (2018). Penanaman Nilai-Nilai Karakter Religius Dan Karakter Kebangsaan di Madrasah Tsanawiyah Al Falah Jatinangor Sumedang. Jurnal Pendidikan Karakter. https://doi.org/10.21831/jpk.v8i1.21677
Prakasa, A., Syaodih, E., & Mariyana, R. (2023). Program Unggulan Penguatan Pendidikan Karakter dan Pembiasaan Beribadah: Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5), 6165–6176. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.5203
Putri, J. H., Rahmadani, S., Mariani, S., & Simamora, M. I. (2023). Analisis Kesalahan Siswa Pada Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Yang Memuat Nilai Mutlak. Journal on Education, 5(4), Article 4.
Sabtian, Y. T., Sholakodin, A. F., & Nashihah, D. (2022). MENINGKATKAN NILAI AKUNTABILITAS MELALUI PEMBANGUNAN DAERAH TEMATIK. PANGRIPTA, 5(2), 984–993. https://doi.org/10.58411/7r571203
Safitri, D., Awalia, S., Sekaringtyas, T., Nuraini, S., Lestari, I., Suntari, Y., Marini, A., Iskandar, R., & Sudrajat, A. (2022). Improvement of Student Learning Motivation through Word-Wall-based Digital Game Media. International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 16(06), 188–205. https://doi.org/10.3991/ijim.v16i06.25729
Septyawan, A., Soleh, D. R., & Ricahyono, S. (2023). Publication Trends in Indonesian Language Teaching: Focus on “Making Effective Sentences” (2014-2023). AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 15(4).
Setyawan, F. A., Sulistiyanti, S. R., Yudamson, A., Putra, Y. E., & Muthia, T. (2025). Implementasi Teknologi Solar Panel Di Rumah Ibadah Sebagai Energi Berkelanjutan Yang Mendukung SDGs Di Desa Rukti Endah. Sakai Sambayan : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 9(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Abdul Rauf

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.












