Pelatihan Pembuatan Game Edukasi Mengguanakn Power Point bagi Siswa SDS YPPKS di Kota Cilegon

Muhammad Nur Hadi; Frintis Septa Marpaung; Desmira

doi:10.31004/jerkin.v4i2.3494

Authors

Muhammad Nur Hadi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Frintis Septa Marpaung Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Desmira Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3494

Keywords:

gim edukasi, literasi, powerpoint interaktif

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan peluang bagi dunia pendidikan untuk mengembangkan pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Salah satu media yang dapat dimanfaatkan adalah PowerPoint, yang tidak hanya digunakan sebagai alat presentasi, tetapi juga sebagai platform kreatif untuk membuat game edukasi interaktif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan game edukasi berbasis PowerPoint kepada siswa SDS YPPKS IV di Kota Cilegon. Program ini dilaksanakan pada tanggal 7 Oktober 2025 dengan peserta siswa kelas VI C dan VI D. Kegiatan ini melibatkan tiga dosen PVTE Universitas Sultan Ageng Tirtayasa serta lima mahasiswa sebagai pendamping pelatihan. Metode pelaksanaan terdiri dari pengenalan konsep, demonstrasi, praktik langsung, dan evaluasi hasil karya siswa. Materi difokuskan pada pembuatan game kuis interaktif berisi sepuluh soal wawasan umum dengan empat pilihan jawaban menggunakan hyperlink untuk navigasi antar-slide. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sangat antusias, mampu memahami langkah-langkah pembuatan game dengan baik, dan menghasilkan produk interaktif yang menarik. Kegiatan ini berkontribusi terhadap peningkatan literasi digital, kemampuan berpikir logis, serta kreativitas siswa dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran.

References

Astuti, N., Putra, D., & Maulana, R. (2024). Implementasi Literasi Digital dalam Pembelajaran Sekolah Dasar Berbasis Teknologi. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 6(1), 55–67.

Fitriani, S., & Rosadi, I. (2022). Penggunaan Aplikasi Scratch sebagai Media Pembelajaran Interaktif untuk Anak Sekolah Dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesia, 9(2), 112–120.

Kurniawan, H. (2023). Pemanfaatan PowerPoint Interaktif dalam Pembelajaran SD. Jurnal Pengabdian Pendidikan, 2(1), 33–40.

Rahmawati, D., & Mulyadi, E. (2021). Analisis Kesiapan Sekolah Dasar terhadap Implementasi Pembelajaran Digital. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 4(3), 201–210.

Sanjaya, R. (2022). Game-Based Learning untuk Pembelajaran Abad 21. Yogyakarta: Deepublish.

Trilling, B., & Fadel, C. (2021). 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. San Francisco: Jossey-Bass.