Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Kemampuan Mahasiswa KIP (Kartu Indonesia Pintar)-Kuliah dalam Mengelola Keuangan Pribadi: Penelitian

Ummi Kulsum; Lusi Endang S.D; Miftahus Surur

doi:10.31004/jerkin.v4i2.3568

Authors

Ummi Kulsum STKIP PGRI Situbondo
Lusi Endang S.D STKIP PGRI Situbondo
Miftahus Surur STKIP PGRI Situbondo

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3568

Keywords:

literasi keuangan dan kemampuan mengelola keuangan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap kemampuan mahasiswa penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP)-Kuliah dalam mengelola keuangan pribadi. Mahasiswa KIP-Kuliah merupakan kelompok yang rentan secara finansial karena ketergantungannya terhadap dana bantuan pemerintah, sehingga pemahaman yang baik mengenai pengelolaan keuangan menjadi sangat penting. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Situbondo angkatan 2021–2024, dengan sampel sebanyak 100 responden. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, reliabilitas, regresi linier sederhana, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan mengelola keuangan pribadi, dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,918 dan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,843. Hasil uji t juga menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan antara literasi keuangan dan pengelolaan keuangan. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi literasi keuangan mahasiswa, maka semakin baik kemampuan mereka dalam merencanakan, mengatur, dan mengalokasikan keuangannya secara efektif dan bijak.

References

Aghnia Ilmi Diniyati, Gina Fadillah, Livia Anggina, Raka Prasetya, Salwa Salsabila, Surani Erni Morowati, dan Rama Wijaya Abdul Rozak. 2024. “Pola Pengeluaran Penerima Beasiswa KIP KULIAH: Prioritas Penggunaan Dana Antara Kebutuhan Esensial dan Gaya Hidup.” Jurnal Inovasi Manajemen, Kewirausahaan, Bisnis dan Digital 1(2):81–93. doi: 10.61132/jimakebidi.v1i2.77.

Aliyyah, Rusi Rusmiati, Sri Wahyuni Ulfah, Endang Sri Budi Herawati, Reza Rachmadtullah, dan Andes Safarandes Asmara. 2020. “Bidikmisi: Analisis Pelaksanaan Program Beasiswa Pendidikan Tinggi.” Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT) 3(1):37–54. doi: 10.31539/alignment.v3i1.1282.

Anis Lestari dan Susanti. 2024. “Pengaruh Uang Saku, Literasi Keuangan, dan Love of Money Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa KIP-K Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya.” Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah 6(11). doi: 10.47467/alkharaj.v6i11.4258.

Putri et al, (2023).MANAJEMEN PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA PENERIMA BEASISWA KIP KOTA MEDAN(Studi Kasus Mahasiswa DiKotaMedan)2+3843+JURNAL+METOPEL+MINI+RISET+PUTRI-DILA+(1)

Irfan, (2023). PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKUMAHASISWA DALAM MENGELOLA KEUANGAN DANABEASISWA KARTU INDONESIA PINTAR (KIP-KULIAH). Skripsi

Anon. t.t.-c. “BAB I.”

Meilani Khairina. (2023).

Rusydi,et,al(2024)“mrizal1,+312.+Jurnal+Rusydi+JRPP+S5+Pendidikan.”bashori.(2024).PENYUSUNAN_KERANGKA_BERPIKIR_DALAM_PENELITIA.

Tri Wahyuni (2024). “Tri Wahyuni Efry Diyanty 401200125.”

Yusufkurnia,+Journal+manager,+6.+Cahayadi(60-73). (2023).

Arfah, Tina Arfah. 2020. “KEUANGAN PUBLIK DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM.” JURNAL ISLAMIKA 3(2):24–35. doi: 10.37859/jsi.v3i2.2121.

Bp, Abd Rahman, Sabhayati Asri Munandar, Andi Fitriani, dan Yuyun Karlina. t.t. “PENGERTIAN PENDIDIKAN, ILMU PENDIDIKAN DAN UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN.”

Candra Susanto, Primadi, Dewi Ulfah Arini, Lily Yuntina, Josua Panatap Soehaditama, dan Nuraeni Nuraeni. 2024. “Konsep Penelitian Kuantitatif: Populasi, Sampel, dan Analisis Data (Sebuah Tinjauan Pustaka).” Jurnal Ilmu Multidisplin 3(1):1–12. doi: 10.38035/jim.v3i1.504.

Firmansyah, Deri dan Dede. 2022. “Teknik Pengambilan Sampel Umum dalam Metodologi Penelitian: Literature Review.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH) 1(2):85–114. doi: 10.55927/jiph.v1i2.937.

Mujiwati, Yuniar, Muchammad Choiron, Febila Nusantara Prasetia, Elok Fauziah, dan Nabila Enggal Genanta. 2021. “Gerakan Ayo Kuliah Dengan KIP Kuliah Untuk Memotivasi Pelajar MA Al-Furqon Pasuruan.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 1(6):359–69. doi: 10.52436/1.jpmi.67.

Napitupulu, Jeremia Hasiholan, Noor Ellyawati, dan Ratna Fitri Astuti. 2021. “Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Kota Samarinda.” Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) 9(3):138–44. doi: 10.26740/jupe.v9n3.p138-144.

Partiwi, Partiwi. 2024. “Pengaruh Pengelolaan Keuangan Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Penerima KIP (Studi Kasus Mahasiswa D3 Akuntansi & D3 Perpajakan - IMPM).” Jurnal Ilmiah GEMA EKONOMI 14(1April):2227–34. doi: 10.52392/gema.v14i1April.58.

Putri, Ericka Berliani, dan Eko Wahjudi. 2022. “Pengaruh Literasi Finansial, Inklusi Keuangan, Teman Sebaya, dan Kontrol Diri terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 10(3):217–31. doi: 10.26740/jpak.v10n3.p217-231.

Tribuana, Lita. t.t. “PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PENGENDALIAN DIRI DAN KONFORMITAS HEDONIS TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA.”

Wahyudi, Anwar, Etta Mamang Sangadji, dan Nunuk Indarti. 2024. “PENGARUH KEMAMPUAN PENGELOLAAN DANA DAN GAYA HIDUP TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENERIMA KIP-KULIAH DI UNIVERSITAS PGRI WIRANEGARA PASURUAN.” 8(9).

Yam, Jim Hoy, dan Ruhiyat Taufik. 2021. “Hipotesis Penelitian Kuantitatif.” Perspektif : Jurnal Ilmu Administrasi 3(2):96–102. doi: 10.33592/perspektif.v3i2.1540.

Zulfialdi, M. Farid, dan Muhammad Sulhan. 2023. “PENGARUH LITERASI KEUANGAN, GAYA HIDUP DAN PENGENDALIAN DIRI TERHADAP PERILAKU KEUANGAN PADA MAHASISWA PTKIN DI JAWA TIMUR.” Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA) 7(2):807–20. doi: 10.31955/mea.v7i2.3056.