Workshop Pengelolaan Program Ekstrakurikuler Keagamaan Untuk Internalisasi Akhlak Karimah  Siswa SDN 118/IV/IV Kota Jambi: Pengabdian

Sri Mayharti; Kompri; Nadiyah; Mastikawati

doi:10.31004/jerkin.v4i3.4399

Authors

Sri Mayharti IAI Muhammad Azim Jambi
Kompri IAI Muhammad Azim Jambi
Nadiyah komprijambi@gmail.com
Mastikawati IAI Muhammad Azim Jambi

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.4399

Keywords:

Tahfiz Al-Qur’an, Religious Extracurricular Activities, Moral Character, Character Education

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kapasitas guru dan pengelola sekolah dalam mengelola program ekstrakurikuler keagamaan, khususnya Tahfiz Al-Qur’an, sebagai sarana internalisasi akhlak karimah siswa sekolah dasar. Kegiatan PKM dilaksanakan dalam bentuk workshop pengelolaan ekstrakurikuler Tahfiz Al-Qur’an di SDN 118/IV Kota Jambi dengan pendekatan partisipatif-edukatif yang meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, simulasi praktik Tahfiz, serta penyusunan rencana tindak lanjut. Peserta kegiatan terdiri atas kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, guru pembina ekstrakurikuler, dan wali kelas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep, manajemen, dan metode pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an berbasis pembinaan karakter. Workshop ini menghasilkan dokumen rancangan program ekstrakurikuler Tahfiz Al-Qur’an yang terstruktur, panduan singkat pelaksanaan Tahfiz berbasis akhlak karimah, serta rumusan indikator karakter siswa seperti disiplin, tanggung jawab, dan adab Qur’ani. Program PKM ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung penguatan pendidikan karakter melalui pengelolaan ekstrakurikuler keagamaan yang sistematis dan berkelanjutan di sekolah dasar.

References

Erdinna, S., Wati, S., Husni, A., & Sesmiarni, Z. (2022). Implementasi pendidikan karakter melalui Tahfidz Al-Qur’an di SMAN 3 Payakumbuh. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(5), 291–297.

Farohi, A., Fatmawati, N., & Maula, N. (2024). Implementation of Character Education Based on Tahfidzul Qur'an at the Yanbu'ul Qur'an Tahfidz Islamic Boarding School in Menawan Village. Al Hikmah: Journal of Education, 5(1), 145-162.

Hirawan, R. (2025). The use of Tahfiz learning methods as extracurricular at MTsN 8 Padang Pariaman. Ruhama: Islamic Education Journal, 8(1), 53–66.

Jannah, A. N. K., & Shobahiya, M. (2025). The role of the tahfidz extracurricular program in fostering character education at SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo. Electronic Journal of Education, Social Economics, and Technology, 6(1), 289–295.

Kalimatusyaro, M. (2024). Implementation of The Tahfidz Al Qur'an Program In An Effort For Forming Character In Elementary School Students. ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal, 5(2), 177-189.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2018). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2018 tentang penguatan pendidikan karakter pada satuan pendidikan formal. Jakarta: Kemendikbud.

Kenedi, G. (2024). Internalization of religious and cooperative character education values through Rohis extracurricular activities. Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 45–58.

Kosim, M., Kustati, M., Sabri, A., & Mustaqim, M. (2019). Strengthening students’ character through tahfidz Qur’an in Islamic education curriculum. Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 69–69.

Mukmin, A. A., Amaluddin, M. R., & Ismail, N. (2023). Membentuk Karakter Religius Siswa Melalui Program Tahfidz Al-Qur’an Di MI Al-Hijriyah Karya Mulya Kota Prabumuli. Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 9(3), 1387-1396.

Nisa, K., & Alfurqan. (2024). Pengaruh ekstrakurikuler Tahfiz Al-Qur’an terhadap karakter religius siswa SMPN 3 Sungai Pua. Tazakka: Jurnal Pendidikan dan Keislaman, 2(3), 222–233.

Nufa, N. F. (2025). A systematic review: The relationship between extracurricular activities and character development. Journal of Basic Teaching and Education, 3(1), 1–15.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2018 Tentang Penguatan Pendidikan Karakter Pada Satuan Pendidikan Formal

Sholihah, N., & Muhid, A. (2025). Urgensi Program Ekstrakulikuler Tahfidzul Qur'an sebagai Upaya Membentuk Karakter Qur’ani Pada Generasi Alpha. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, 15(1), 87-104.

Tursino, T. (2021). Management of extracurricular activities shaping the character of students. Jurnal Administrasi dan Ilmu Pendidikan, 2(2), 101–112.