Penguatan Literasi Keagamaan Siswa Melalui Program Bimbingan PAI di Sekolah Pedesaan: Penelitian

Eva Syafaah Hasanah

doi:10.31004/jerkin.v4i3.4579

Authors

Eva Syafaah Hasanah STAI ALIF LAAM MIIM Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.4579

Keywords:

Literasi Keagamaan, Program Bimbingan PAI, Sekolah Pedesaan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dan efektivitas program bimbingan Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam memperkuat literasi keagamaan siswa di sekolah pedesaan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi tahap analisis kebutuhan dan pemetaan kondisi awal, perencanaan program, pelaksanaan bimbingan PAI, pendampingan dan pembinaan berkelanjutan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program bimbingan Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah pedesaan terbukti efektif dalam memperkuat literasi keagamaan siswa secara kontekstual dan berkelanjutan. Efektivitas tersebut terlihat dari peningkatan pemahaman, sikap, kesadaran, dan perilaku keagamaan siswa yang tercermin dalam meningkatnya partisipasi ibadah, kedisiplinan, serta kebiasaan religius positif. Keberhasilan program ini tidak terlepas dari peran strategis guru PAI sebagai pembimbing dan teladan, serta dukungan lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat pedesaan yang relatif kondusif terhadap penanaman nilai-nilai keagamaan. Oleh karena itu, program bimbingan PAI berpotensi untuk dikembangkan dan direplikasi sebagai strategi penguatan literasi keagamaan di sekolah pedesaan dengan memperhatikan karakteristik lokal dan kebutuhan peserta didik.

References

Agung, B., & Kanan, K. W. (2025). Pendampingan Penguatan Literasi Keagamaan Moderat bagi Siswa SMK Persada Nusantara. 1(1), 39–46.

Armihim, Muhammad Feri Fernadi, A. M. (2025). Analisis Pengaruh Budaya Lokal Terhadap Pemahaman Siswa Tentang Ajaran Islam di MTs Miftahul Jannah Bangkunat Pesisir Barat. Jurnal Mubtadiin, 11(01), 1–12.

Azizah, I. N., & Utami, R. D. (2023). Gerakan Literasi Keagamaan sebagai Strategi Pembinaan Karakter Religius pada Siswa Sekolah Dasar. Quality, 11(1), 51. https://doi.org/10.21043/quality.v11i1.19916

Hanifah Fitriyani, Siti Umayyah, Nanda Fairuz Fatin, & Arum Fatayan. (2025). Pengaruh Stratifikasi Sosial Terhadap Akses Pendidikan Dasar di Wilayah Perkotaan dan Pedesaan. Journal Sains Student Research, 3(4), 34–44. https://doi.org/10.61722/jssr.v3i4.5230

Hasibuan, S., Hasibuan, N. H., Pulungan, P., Omas, R., Pulungan, R., & Suryani, Y. (2025). Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Anak : Studi Kasus di Desa Sibontar , Kecamatan Barumun Barat , Padang Lawas. 1(5), 1450–1456. https://doi.org/https://doi.org/10.63822/0mn5gm18

Huda, U. R. (2022). Upaya Menanamkan Literasi Moral Keagamaan pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan, 3(1), 34–41.

Ilyas, M., & Maknun, J. (2023). Strategi Pengembangan Literasi Keagamaan dalam Pendidikan Islam di Era Digital. Journal of Education and Religious Studies, 3(01), 08–12. https://doi.org/10.57060/jers.v3i01.70

Jannah, S. N. S., Elwidat, F. S., & Bakar, M. Y. A. (2024). Urgensi Filsafat Pendidikan Islam Dalam Membentuk Sumber Daya Manusia Yang Berkualitas Di Era Modernisasi. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 2(6), 311–323. https://doi.org/https://doi.org/10.61722/jipm.v2i6.555

Khasanah, K., Sains, U., Jawa, A., & Sakir, M. (2025). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Siswa ( Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Takhassus Al-Qur ’ an Kalibeber , Wonosobo ). Jurnal Sains Student Research, 3(4), 227–232. https://doi.org/https://doi.org/10.61722/jssr.v3i4.5278

Maulida, N., Hikmah, N., & Faelasup. (2025). Analisis Konsep, Nilai, dan Strategi Efektif dalam Implementasi Pendidikan Karakter pada Pembelajaran PAI. Juperan: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 458–469. https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/juperan/article/view/905

Nikmah, N. (2023). Implementasi Literasi Agama untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Pada Siswa Sekolah Dasar. Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.70437/edusiana.v1i2.227

Nurdiah. (2025). Peningkatan Literasi Keagamaan Melalui Pembelajaran PAI Berbasis Literasi Digital. Jurnal, Khidmat Sosial, Ilmu, 3(1), 188–193.

Nurlaelah, N., & Subaik, S. (2023). Upaya Sekolah Dalam Penguatan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Kejuruan. Dharmas Education Journal (DE_Journal), 4(2), 385–392. https://doi.org/10.56667/dejournal.v4i2.1012

Nurpajriah, V., & Sudrajat, A. (2023). Peningkatan Mutu Keagamaan Anak Usia Sekolah Melalui Gerakan Maghrib Mengaji di Desa Palimanan Timur, Cirebon. Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 11. https://doi.org/10.70095/dimasejati.v5i3.13479

Rosita, I., Diana, R., Mustaghfirin, A., Islam, P. A., As-syafiiyah, U. I., Islam, P. A., Tinggi, S., Islam, A., Jakarta, I., Islam, P. A., Learning, D., & Keagamaan, L. (2025). Penguatan Pembelajaran Pai Berbasis Deep Learning. 10(2). https://doi.org/https://doi.org/10.30998/sap.v10i2.642

Salma, F. N., Indah, D., Fatma, V., Thoriqotun, S. A., & Achoita, A. (2025). Peningkatan Literasi Keagamaan dan Keterampilan Ibadah : Implementasi Ngaji Istighosah Jum ’ at Pahing Dalam Pembelajaran PAI di SMK YPM Tuban. 1723–1734.

Syihabudin, T., Kosasih, K., & Hidayatullah, A. (2022). Penguatan Literasi Beragama Bagi Peserta Didik Di Madrasah. Ta’dibiya, 2(1), 38–46. https://doi.org/10.61624/japi.v2i1.10

Tajuddin Noor. (2018). Rumusan Tujuan Pendidikan Nasional Pasal 3 Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003. Wahana Karya Ilmiah Pendidikan, 2(01), 143–144. https://journal.unsika.ac.id/index.php/pendidikan/article/view/1347

Wahyuni, Y. S., Saputra, E., & Hidayatullah, R. (2023). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Pemahaman Literasi Keagamaan Dan Membentuk Karakter Religius Siswa. Journal Education and Islamic Studies, 1(2), 191–201. https://doi.org/https://doi.org/10.55062//JEDIES.2023.v1i2.342/4

Zakaria, A. (2024). the Role of Islamic Religious Education in Character Formation To Overcome Juvenile Delinquency in Schools in the Globalization Era. Jiic: Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(7), 2885–2892. https://jicnusantara.com/index.php/jiic