Studi Literatur: Pengaruh Bonus terhadap Prestasi Atlet: Penelitian

Nanda Ibnasia Rahman

doi:10.31004/jerkin.v4i4.6447

Authors

Nanda Ibnasia Rahman Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6447

Keywords:

Studi Literatur, Bonus, Prestasi Atlet

Abstract

Penelitian ini merupakan studi literatur yang bertujuan untuk mensintesis dan menganalisis pengaruh bonus terhadap prestasi atlet. Studi literatur ini melibatkan analisis berbagai buku dan artikel penelitian yang mengkaji pengaruh bonus terhadap prestasi atlet. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik studi literatur. Hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa bonus berpengaruh terhadap prestasi atlet. Faktor tersebut bersumber dari motivasi eksternal atlet. Dinamika prestasi atlet sangat dipengaruhi oleh sinergi antara motivasi internal (kesenangan, penguasaan teknik, aktualisasi diri) dan motivasi eksternal (bonus, insentif, dan penghargaan). Capaian prestasi maksimal atlet yang sejalan dengan menjadi juara, meraih medali, dan mendapatkan bonus merupakan suatu hal yang harus diinternalisasi. Guna mengantisipasi pergeseran orientasi atlet dalam berkarier, konsistensi motivasi internal harus dipertahankan dengan memposisikan motivasi eksternal secara strategis sebagai penguat (booster) dalam menjaga kemurnian orientasi prestasi.

References

Apriyanto, Tirto. (2017). Psikologi Olahraga: Student Handbook. Gowa: EduTama.

Asnawi, M. & Simanjuntak, M.U. (2019). Pengaruh Pemberian Bonus dan Insentif terhadap Prestasi Atlet pada Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) Sumatera Utara. Jurnal Bisnis Corporate. 4(2). 1-18. https://doi.org/10.46576/jbc.v4i2.486

Diyasaputri, N. M. I. C., & Wirantari, I. D. A. P. (2025). Pengaruh Reward dalam Motivasi dan Kinerja Atlet yang Mengikuti Pekan Olahraga Pelajar (PORJAR) Provinsi: Studi kasus Dinas Pendidikan dan Olahraga Kabupaten Badung. Socio-political Communication and Policy Review, 2(3). 1-8 https://doi.org/10.61292/shkr.244

Herdiansyah, H., Sitepu, T. J., Rahmania, T., Hakim, L. (2010). Mendorong Prestasi Olahraga melalui Kebijakan Pendanaan dan Fiskal. Jakarta: Paramadina Public Policy Institute.

Karageorghis, C. I. & Terry, P. C. (2011). Inside Sport Psychology. Champaign, IL: Human Kinetics.

Kelman, H. C. (1958). Compliance, Identification, and Internalization: Three Processes of Attitude Change. Journal of Conflict Resolution, 2, 51-60.

https://doi.org/10.1177/002200275800200106

Lai, E. R. (2011). Motivation: A Literature Review [Research Report]. Pearson.

Mylsidayu, Apta & Kurniawan, Febi. (2015). Ilmu Kepelatihan Dasar. Bandung: Alfabeta.

Nugrahani, Farida. (2014). Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. Solo: Cakra Books.

Petipas, A. J. & France, T. (2010). Identity Foreclosure in Sport. In S. J. Hanrahan & M. B. Andersen (Eds.), Routledge international handbook of sport psychology (pp. 290–297). Routledge.

Ramdhani, A., Ramdhani, M. A., & Amin, A. S. (2014). Writing a Literature Review Research Paper: A step-by-step approach. International Journal of Basic and Applied Science, 3(1), 47-56.

Republik Indonesia. (2022). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2022 tentang Keolahragaan. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 71. Sekretariat Negara. https://jdih.setneg.go.id/

Sianipar, H., Ali, M. A., Nugroho, N. A., & Maulana, S. H. (2024). Study of improving the sports achievements of students in Surakarta City. Sriwijaya Journal of Sport, 3(2), 61-80. https://doi.org/10.55379/sjs.v3i2.960

Zed, M. (2008). Metode penelitian kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.