Analisis Pembangunan dan Pemberdayaan Perempuan terhadap Pendapatan dan Profesionalitas Perempuan di Pulau Sulawesi: Penelitian

Mughni Latifah; Alamsyah Agit; Andi Athifah Amalia Achruh P; Suhartono Suhartono

doi:10.31004/jerkin.v5i1.7279

Authors

Mughni Latifah Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Alamsyah Agit Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Andi Athifah Amalia Achruh P Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Suhartono Suhartono Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7279

Keywords:

Pembangunan Gender, Pemberdayaan Gender, Kontribusi Pendapatan Perempuan, Profesionalisme Perempuan

Abstract

Studi ini menganalisis perkembangan dan pemberdayaan gender di Sulawesi dengan fokus pada kesenjangan antara kemajuan pembangunan manusia perempuan dan kontribusi ekonomi mereka. Penelitian menggunakan desain metode campuran (mixed methods) melalui analisis data Badan Pusat Statistik dan telaah 30 artikel ilmiah, yang dipadukan dengan analisis deskriptif, tematik, interpretatif, triangulasi, dan integrasi naratif. Hasil menunjukkan bahwa perkembangan gender telah melampaui 90%, sedangkan pemberdayaan gender masih berkisar 70–75%. Kontribusi pendapatan perempuan hanya sekitar 33%, sementara profesionalisme perempuan mencapai 55% tetapi masih terkonsentrasi pada sektor pendidikan, kesehatan, administrasi, dan pekerjaan teknis, bukan pada posisi kepemimpinan. Kondisi ini mencerminkan masih adanya segregasi pekerjaan, norma patriarki, beban pengasuhan, dan terbatasnya akses ke sektor bernilai tinggi. Studi menyimpulkan bahwa kemajuan pembangunan manusia perempuan belum diikuti pemberdayaan ekonomi yang memadai, sehingga diperlukan kebijakan ketenagakerjaan yang lebih inklusif, penguatan dukungan pengasuhan, serta perluasan akses perempuan ke kepemimpinan dan sektor produktif.

References

Abrar, K. P. (2024). Expressive Arts Therapy’s Impact on Trauma in Incarcerated Youth. INSAN: Jurnal Psikologi Dan Kesehatan Mental, 9(1), 108–133. https://doi.org/10.20473/jpkm.v9i12024.108-133

Amarasooriya, D. N. P., Premarathna, S. P., & Rajadurei, S. (2024). An Analysis of the Obstructive Factors that Impact the Empowerment of Women Entrepreneurs in Sri Lanka. Kelaniya Journal of Management, 13(1), 41–55. https://doi.org/10.4038/kjm.v13i1.7789

Arcillas, J. E. B., Romero, D. S., & Cabauatan, R. R. (2024). Influence of Women Head of Government on The Human Capital of Women in The Philippines, Indonesia, Thailand, and Vietnam. Journal of Gender Related Studies, 5(1), 31–57. https://doi.org/10.47941/jgrs.2329

Aselnino, P., & Wijayanto, A. W. (2024). Analisis Perbandingan Metode Hierarchical dan Non-Hierarchical dalam Pembentukan Cluster Provinsi di Indonesia Berdasarkan Indikator Women Empowerment. Indonesian Journal of Applied Statistics, 6(1), 57–68. https://doi.org/10.13057/ijas.v6i1.68876

Charmes, J., Wieringa, S. E., Ruzvidzo, T., & Rosalie, G. (2023). The African Gender and Development Index: An Engendered and Culturally Sensitive Statistical Tool. Frontiers in Sociology, 8(1), 1114095. https://doi.org/10.3389/fsoc.2023.1114095

Cynthia, C., Laurensia, T. S., & Perangin-Angin, R. B. (2023). Analisis Pelaksanaan Virtual Event “Equal” Bertemakan Kesetaraan Gender Di Bidang Ekonomi di Tengah Pendemi Covid-19. Journal of Economics and Business UBS, 12(4), 2562–2574. https://doi.org/10.52644/joeb.v12i4.449

Deza, M. C., Dondo, M., Jara, H. X., Rodríguez, D., & Torres, J. (2026). The Role of Tax‐Benefit Systems in Reducing the Gender Income Gap in Latin America. Social Policy & Administration, 60(3), 390–408. https://doi.org/10.1111/spol.70001

Fadil, K., Suhendra, S., & Amran, A. (2023). Analisis Kebijakan Pendidikan Negara-negara ASEAN dalam Mendukung Suistanable Developments Goal. ISLAMIKA: Jurnal Keislaman Dan Ilmu Pendidikan, 5(1), 279–295. https://doi.org/10.36088/islamika.v5i1.2778

Farazila, E., Riani, N. Z., & Rahmizal, M. (2023). Analisis Kesetaraan Gender Terhadap Pembangunan Perekonomian Daerah Wilayah Pro Gender di Kabupaten/Kota Sumatera Barat. Jurnal Kajian Ekonomi Dan Pembangunan, 5(4), 57–68. https://doi.org/10.24036/jkep.v5i4.15578

Grown, C., Floro, M., & Onyechi, O. (2025). Sustainable Development and Gender Well-Being. Environmental Research: Climate, 4(2), 025013. https://doi.org/10.1088/2752-5295/add363

Harirah. MS, Z., Marta, A., & Isril, I. (2023). Pergulatan Advokasi Kebijakan Pengarusutamaan Gender di Kota Pekanbaru. Journal of Social and Policy Issues, 135–139. https://doi.org/10.58835/jspi.v3i3.200

Hong, P. Y. P., Holland, B., Park, J. H., & Kim, C. K. (2023). Broken Links in The Workforce Development System: The Social-Human Development Need for Assessing Psychological Self-Sufficiency. Social Development Issues, 44(3), 1–22. https://doi.org/10.3998/sdi.3708

Howard, K. E., Howard, N. R., Havard, D. D., & Wall, A. F. (2024). Career and Technical Education’s Unequal Dividends for High School Students: The Stratification of a New Generation. Urban Education, 59(5), 1586–1618. https://doi.org/10.1177/00420859211073890

Khairani, A., Abdurahman, A. I., Azzahra, A. S., & Khairunnisa, I. Z. (2022). Persepsi dan Sikap Masyarakat Kota Tangerang Terhadap Pemberdayaan Perempuan. Jurnal Lensa Mutiara Komunikasi, 6(2), 315–322. https://doi.org/10.51544/jlmk.v6i2.3395

Lukman, J. P. (2024). Pemberdayaan Perempuan Sebagai Poros Utama Pembangunan Berkelanjutan: Membangun Kesetaraan, Kesejahteraan, Dan Keseimbangan Lingkungan. Journal of International Multidisciplinary Research, 2(8), 88–97. https://doi.org/10.62504/jimr822

Nurdin, N. (2024). Memahami Isu Gender dan Ketidaksetaraan Gender di Indonesia Pasca Era Reformasi: Perspektif Pembangunan. Jurnal Ilmiah Global Education, 5(1), 332–343. https://doi.org/10.55681/jige.v5i1.2239

Pellu, A. (2024). Peningkatan Akses Keuangan: Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Inklusif. Currency: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 2(2), 279–295. https://doi.org/10.32806/ffyp8n53

Rafiuddin, R., Syarifuddin, S., Saparuddin, S., Nurjihadin, N., & Rahmat, F. A. G. (2024). SLR: Discovering STEAM Integrated Science Disciplines for Learning Planning for Primary School Students in Indonesia Towards the Era of Society 5.0. Scientica Education Journal, 1(5), 10–45. https://doi.org/10.62872/5aqcnd04

Rifatin, L., & Pramesti, W. (2024). Analisis K-Means Cluster pada Pengelompokkan Kabupaten/Kota di Jawa Timur Berdasarkan Faktor yang Mempengaruhi IDG. CAKRAWALA, 18(1), 75–92. https://doi.org/10.32781/cakrawala.v18i1.536

Rofatunnisa, S., & Usman, H. (2024). Capaian Pertumbuhan Ekonomi Inklusif Dan Ketimpangan Gender Di Indonesia: Analisis Persamaan Simultan Data Panel. Jurnal Ekonomi Dan Kebijakan Publik, 14(1), 15–32. https://doi.org/10.22212/jekp.v14i1.2530

Safitri, A. O., Yunianti, V. D., & Rostika, D. (2022). Upaya Peningkatan Pendidikan Berkualitas di Indonesia: Analisis Pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Jurnal Basicedu, 6(4), 7096–7106. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3296

Saha, T., & Singh, P. (2025). Role of Labor Market Dynamics in Influencing Global Female Labor Force Participation. Journal of Economic Studies, 52(1), 17–37. https://doi.org/10.1108/JES-11-2023-0633

Saputri, I. E., Dhewantoro, H. N. S., Azizah, P. I., & Utami, P. S. (2024). Tantangan dan Perwujudan Gender Equality Sebagai Realitas Sosial serta Implikasinya dalam Pembangunan di Indonesia. MAHARSI: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Sosiologi, 6(1), 14–25. https://doi.org/10.33503/maharsi.v6i1.3997

Serena, S. D., Chasanah, N., & Auliya, I. (2024). Mendukung Sustainable Development Goals: Studi Literatur Kebijakan Sistem Pendidikan China, Finlandia, Jepang, dan Indonesia. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(1), 1225–1237. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i1.689

Setiani, S. A., Saleh, S. E., & Payu, B. R. (2024). Analisis Indeks Pembangunan Gender Di Kawasan Teluk Tomini Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jurnal Studi Ekonomi Dan Pembangunan, 1(3), 127–137. https://doi.org/10.37905/jsep.v1i3.23842

Setyonaluri, D., & Utomo, A. (2024). Negotiating Work, Family, and Traffic: Articulations of Married Women’s Employment Decisions in Greater Jakarta. Gender, Work & Organization, 31(6), 2423–2445. https://doi.org/10.1111/gwao.13069

Sharma, R., Katoha, H. A., & Gul, S. (2023). Mainstreaming Women in Sustainable Development Projects in Pakistan. Journal of Development and Social Sciences, 4(4), 530–538. https://doi.org/10.47205/jdss.2023(4-IV)47

Sofa, W. A., & Eschachasthi, R. (2024). Digital Adoption and Women in The Labor Market: Indonesia’s Case. Journal of Developing Economies, 9(1), 65–83. https://doi.org/10.20473/jde.v9i1.39475

Wihardja, M. M., & Pradana, A. T. (2024). Examining The Drivers of Changes in Mean Earnings and Earnings Inequality in Indonesia. Asian Economic Journal, 38(2), 232–255. https://doi.org/10.1111/asej.12332

Yunara, E., Yeni, I., & Irfan, M. I. (2023). Pengaruh Pemberdayaan Perempuan Dalam Ekonomi Dan Politik Terhadap Pembangunan Perempuan di Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Kajian Ekonomi Dan Pembangunan, 5(2), 79–88. https://doi.org/10.24036/jkep.v5i2.14862

Yuslin, H. (2021). Pembuktian Strategi Pengarusutamaan Gender (PuG): Analisis Capaian Indeks Pemberdayaan Gender di Indonesia. Jurnal Ekonomi Dan Statistik Indonesia, 1(3), 162–170. https://doi.org/10.11594/10.11594/jesi.01.03.04