Implementasi Program Learn to Code, Shape the Future dalam Meningkatkan Kompetensi Coding di Era Digital

Penelitian

Authors

  • Dewi Setiowati Universitas Esa Unggul
  • Qori Halimatul Hidayah Universitas Esa Unggul
  • Azifa Habiba Universitas Esa Unggul

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7565

Keywords:

Code Unity Festival, Competence, Programming, PARTNER, Gemastik Olympiad

Abstract

Code Unity Festival adalah tradisi tahunan yang dinantikan oleh mahasiswa/i Fakultas Ilmu Komputer Universitas Esa Unggul Kampus Bekasi. Para peserta adalah mahasiswa baru Fakultas Ilmu Komputer jenjang Sarjana (S1). Program dirancang untuk meningkatkan kompetensi coding peserta melalui pembelajaran bertahap, dimulai dari tingkat beginner, intermediate, hingga advanced melalui coding class dan coding fefstival untuk membekali peserta dengan pengetahuan dan keterampilan teknis yang mumpuni, tidak hanya dalam memahami teori tetapi juga dalam pengaplikasian praktis di Era Digital. Metode pelaksanaan pengabdian menggunakan pendekatan PARTNER (Participatory Training and Empowerment Resource), yang mana peserta mahasiswa terlibat secara aktif baik tahapan coding class dan coding festival dalam setiap tahapan pelatihan melalui praktik langsung (learning by doing).  Pada tahun 2026 ini, Code Unity Festival mengusung tema "Learn to Code, Shape the Future", yang merefleksikan semangat inovasi digital , kerja sama, dan kreativitas sebagai pilar utama dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan dunia teknologi yang terus berkembang. Kegiatan program ini berhasil menyeleksi mahasiswa tahap awal menuju Olimpiade Gemastik, acara ini tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga platform strategis untuk mengasah dan mengukur kemampuan akademik mahasiswa dalam bidang teknologi dan algoritma pemrograman.

 

The Code Unity Festival is an annual tradition eagerly awaited by students of the Faculty of Computer Science at Universitas Esa Unggul, Bekasi Campus. The participants are undergraduate students from the Faculty of Computer Science. The program is designed to enhance participants' coding competence through a progressive learning path—spanning beginner, intermediate, and advanced levels—utilizing coding classes and coding festivals to equip them with robust technical knowledge and skills, fostering not only theoretical understanding but also practical application in the digital era. The implementation method for this community service initiative employs the PARTNER (Participatory Training and Empowerment Resource) approach, wherein student participants are actively involved in both the coding class and coding festival stages of the training through hands-on practice (learning by doing). In 2026, the Code Unity Festival adopts the theme "Learn to Code, Shape the Future," reflecting the spirit of digital innovation, collaboration, and creativity as key pillars in preparing the younger generation to face the challenges of the ever-evolving world of technology. This program successfully selected students for the initial stage of the Gemastik Olympiad; the event serves not only as a competition but also as a strategic platform to hone and assess students' academic capabilities in technology and programming algorithms.

References

Arianto, E., Siswoyo, A., Noviyanto, A. H., Mahardika, A., Jiwatami, A., & Vokasi, F. (2025). pelatihan robotika dan coding untuk mengembangkan kreativitas dan inovasi siswa mts guppi jatiroto, wonogiri robotics and coding training to develop student creativity and innovation at mts guppi jatiroto, wonogiri. 5(2), 211–218.

Halimatul Hidayah, Q., Setiowati, D., & Prabowo, A. (2026). Mengembangkan Bakat dan Potensi Anak-Anak Usia 3 sampai 10 Tahun melalui Kegiatan Edukatif dan Kolaboratif. NJCOM Community Service Journal E ISSN, 2(1), 7–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.18316683

Iskandar, R. J., Tendean, S., & Kartono, K. (2025). Edukasi Penggunaan Kecerdasan Buatan Untuk Pemrograman. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(4), 368–373. https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i4.169

Lubuklinggau Rio, K., & Fadli, M. (2024). Pengenalan dan Pelatihan Algoritma Pemrograman Menggunakan Aplikasi Scratch Untuk Siswa SMP (Vol. 5, Number 4). https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/1036

Mery, W. (2024). Implementasi algoritma fisher-yates shuffle pada game edukasi sebagai pendukung pembelajaran berbasis web. Jurnal Informatika

Dan Teknik Elektro Terapan, 12(2). https://doi.org/10.23960/jitet.v12i2.4116

Nanda Prafitasari, A., Setyo Kurniawati, L., & Hasanah, N. (2024). Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Pelatihan Coding Game pada Siswa SMA Negeri 5 Jember. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(2), 2035–2042. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i2.3169

Nuryanto, I., Setiawan, A., Lewa, A. H., Ekonomi, F., & Bisnis, D. (2026). Pelatihan Penyusunan Aplikasi Sederhana untuk Meningkatkan Kemampuan Algoritma Siswa SMAN 7 Semarang (Vol. 9, Number 2).

Pamungkas Gautama, B., Ciptagustia, A., & Surachman, E. (2026). Model Literasi Keuangan Berbasis Metode PARTNER untuk Meningkatkan Kemandirian Ekonomi UMKM di Kepulauan Seribu. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 378–382. https://doi.org/10.31949/jb.v7i1.16421

Purwati, Y., Labib Najmuddin, F., Bafaqih, M. A., & Nisa, K. (2025). SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Pengenalan logika dan algoritma pemrograman sebagai projek penguatan profil pelajar pancasila siswa sekolah dasar.

Rizky Wandri. (2023). Pengenalan Dan Pelatihan Algoritma Pemrograman Menggunakan Aplikasi Scratch Untuk Siswa SMK YKWI Pekanbaru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Penerapan Ilmu Pengetahuan, 04, 14–17.

Mahmud S1, I. N. M. I. H. N. A. S.(2025). Pengaruh penerapan algoritma terhadap pembelajaran pemrograman komputer. https://doi.org/https://doi.org/10.47662/jkpm.v4i2.941

Sarassanti, Y., Septianawati, D., Sulisti, H., Nurul Wahidah, A., & Jannah Salsabila Sundawa, M. (n.d.). Teknik Berhitung Cepat: Peningkatan Kemampuan Numerasi Peserta Didik Sma Negeri 10 Pontianak. 09(03), 2025–2598.

Setiowati, D., Hidayah, Q. H., & Erzed, N. (2025). NJCOM Community Service Journal E Code Unity : Coding Festival “Coding for the Future: Innovate, Collaborate, and Create.” 1(2), 120–125. https://doi.org/10.5281/zenodo.16753326

Zulkifli, L., Setyaningrum, A., Aptika Rachmah, M., & Pertanian, F. (2025). Membangun Kompetensi Petani Padi melalui Pelatihan Partisipatif dalam Produksi Pupuk Organik. 5(5). https://doi.org/10.59818/jpm.v5i5.2036

Downloads

Published

03-08-2026

How to Cite

Setiowati, D., Qori Halimatul Hidayah, & Azifa Habiba. (2026). Implementasi Program Learn to Code, Shape the Future dalam Meningkatkan Kompetensi Coding di Era Digital : Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 5(1), 2373–2378. https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7565