Sosialisasi CERDAS pada Warga Kelurahan Dalung

Pengabdian

Authors

  • Desty Endrawati Subroto Universitas Bina Bangsa
  • Amanda Ester Simorangkir Universitas Bina Bangsa
  • Diva Putri Pratiwi Universitas Bina Bangsa
  • Siti Khaila Agisni Hermawan Universitas Bina Bangsa
  • Elfina Dwi Universitas Bina Bangsa

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7879

Keywords:

Literasi Digital, Sosialisasi Cerdas, Ancaman Sosial, Edukasi Masyarakat, Kelurahan Dalung

Abstract

Kemajuan teknologi informasi dan juga komunikasi yang signifikan mengubah model intraksi sosial masyarakat, termasuk warga Kelurahan Dalung, Kota Serang, semakin bergantung pada perangkat digital juga media sosial dalam Aktivitas Harian nya. Di sisi lain, rendahnya tingkat literasi digital membuat masyarakat jadi rentan pada berbagai risiko dan ancaman sosial, seperti penyebaran hoaks, penipuan daring, pembobolan data pribadi, perundungan siber, pinjaman online ilegal, hingga perjudian daring. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan warga Kelurahan Dalung mengenai edukasi literasi digital sebagai upaya pencegahan risiko dan ancaman sosial melalui program “Sosialisasi Cerdas”. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, sosialisasi melalui dialog intraktif, diskusi kelompok, simulasi kasus, serta pendampingan dalam menggunakan media digital yang aman, diakhiri dengan melakukan evaluasi pre-test dan post-test. Kegiaatan ini diikuti oleh 45 warga dari berbagai kalangan usia. Capaian kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman para peserta terhadap literasi digital, kemampuan mengenali hoaks dan penipuan daring, serta kesadaran menjaga keamanan data pribadi, dengan rata-rata peningkatan pemahaman sebesar 38,6 persen. Kegiatan ini diharapkan menjadi model edukasi berkelanjutan bagi kelurahan yang lain dalam membentuk masyarakat yang cerdas dan aman dalam bermedia digital

References

Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia, “Survei Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2023,” APJII, Jakarta, 2023.

R. Nasrullah, “Konstruksi Risiko Sosial dalam Interaksi Bermedia Sosial di Kalangan Masyarakat Urban,” J. Ilmu Komun., vol. 19, no. 1, pp. 45–58, 2022.

D. Nurhayati and A. Wibowo, “Edukasi Literasi Digital sebagai Upaya Pencegahan Hoaks pada Masyarakat,” J. Pengabdi. Masy., vol. 5, no. 1, pp. 22–30, 2021.

B. Prasetyo and S. Rahayu, “Sosialisasi Keamanan Digital untuk Mencegah Penipuan Online di Kalangan Masyarakat Perkotaan,” J. Abdimas, vol. 8, no. 2, pp. 101–110, 2022.

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia, “Modul Literasi Digital: Kecakapan, Budaya, Etika, dan Keamanan Digital,” Kominfo dan Siberkreasi, Jakarta, 2021.

N. Kurnia and S. I. Astuti, “Peta Gerakan Literasi Digital di Indonesia: Studi tentang Pelaku, Ragam Kegiatan, Kelompok Sasaran, dan Mitra,” Informasi J. Kajian Ilmu Komun., vol. 47, no. 2, pp. 149–166, 2017.

T. Widyastuti and A. Firmansyah, “Pendampingan Masyarakat dalam Mencegah Penyalahgunaan Data Pribadi di Ruang Digital,” J. Pengabdi. kepada Masy., vol. 6, no. 2, pp. 88–97, 2022.

L. Makmuriana, J. Pradika, R. Rachmaningrum, W. Wulan, and V. I. Lestari, “Penyuluhan Cuci Tangan pada Anak TK Nurul Muslimin Pontianak,” ABDIMAS UMTAS J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 3, no. 1, pp. 162–167, 2020.

A. Zulkarnain and L. Mardiana, “Peran Pendidikan Nonformal dalam Meningkatkan Kewaspadaan Masyarakat terhadap Penipuan Berbasis Teknologi Informasi,” J. Pendidik. Masy., vol. 12, no. 1, pp. 44–53, 2020.

F. Rahmawati and H. Santoso, “Cyberbullying di Kalangan Remaja: Faktor Penyebab dan Upaya Pencegahannya,” J. Psikol. Sosial, vol. 18, no. 3, pp. 210–219, 2020.

R. Yuliana and T. Hidayat, “Strategi Pencegahan Radikalisme dan Ujaran Kebencian melalui Penguatan Literasi Digital Berbasis Komunitas,” J. Ilmu Komun. dan Media, vol. 9, no. 2, pp. 130–141, 2021.

E. P. Ningrum, T. Yoganingsih, N. Ratriningtyas, W. Winarso, and N. W. Setyawati, “Pelatihan Pembukuan Sederhana, Sosialisasi Perpajakan dan Pengelolaan Manajemen bagi UMKM Ibu-Ibu Catering Perumahan Jatimulya RW.012,” J. ABDIMAS UBJ, vol. 2, no. 2, pp. 126–130, 2019.

D. Setiawan, “Literasi Digital dan Kesiapan Masyarakat dalam Menghadapi Era Disrupsi Informasi,” J. Komun. Indones., vol. 8, no. 1, pp. 55–64, 2019.

S. Arjo, “Pelatihan Manajemen e-Learning Student Centre di SMA N I Jasinga Kabupaten Bogor Jawa Barat,” J. Abdimas BSI, vol. 3, no. 2, pp. 153–162, 2020.

M. R. Ramadhan and A. Puspitasari, “Penguatan Kapasitas Masyarakat dalam Mendeteksi Penipuan Berkedok Investasi Daring melalui Pendekatan Simulasi Kasus,” J. Pengabdi. Masy. Digit., vol. 4, no. 1, pp. 15–24, 2023.

Y. Kartika and D. Saputra, “Efektivitas Program Sosialisasi Keamanan Siber bagi Kelompok Rentan di Wilayah Perkotaan,” J. Pengabdi. Masy. Ilmu Komput., vol. 3, no. 2, pp. 77–85, 2024.

Downloads

Published

04-09-2026

How to Cite

Desty Endrawati Subroto, Amanda Ester Simorangkir, Diva Putri Pratiwi, Siti Khaila Agisni Hermawan, & Elfina Dwi. (2026). Sosialisasi CERDAS pada Warga Kelurahan Dalung: Pengabdian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 5(1), 3637–3644. https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7879