Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Materi Debat Siswa Kelas X ATPH SMK Negeri 3 Alasa: Penelitian

Sukardi Hulu; Arozatulo Bawamenewi; Lestari Waruwu; Yanida Buulolo

doi:10.31004/jerkin.v3i4.1091

Authors

Sukardi Hulu Universitas Nias
Arozatulo Bawamenewi Universitas Nias
Lestari Waruwu Universitas Nias
Yanida Buulolo Universitas Nias

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1091

Keywords:

Learning Media, Audiovisual, Student Learning Outcomes

Abstract

This study aims to identify and describe what pronunciation errors occur in the debate of class X ATPH students of SMK Negeri 3 Alasa. The focus of this study is language errors at the level of phonology, namely pronunciation or speech errors, including pronunciation errors in the form of changes, omissions and additions of phonemes. The research method used is descriptive qualitative with data collection techniques in the form of documentation, observation and interviews. Factors causing student language errors are physical conditions, cognitive abilities, environmental influences, lack of learning motivation, regional language influences, lack of practice, and lack of parental support. The results showed that there were 9 language errors, namely 2 phoneme changes, 4 phoneme deletions and 3 phoneme additions. The findings are expected to be the basis for evaluation and improvement in Indonesian language learning, especially in the development of formal speaking skills in the school environment.

References

Bawamenewi, A. (2020). Analisis Tindak Tutur Bahasa Nias Sebuah Kajian Pragmatik. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 3(2), 200–208. https://doi.org/10.31004/jrpp.v3i2.1217

Debi, F., Riyaningrum, L., Dewi, L. Y., & Ulya, C. (2021). Analisis kesalahan berbahasa tataran sintaksis pada pidato Presiden Jokowi dalam Sidang Umum PBB. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya), 3(1), 24–31. https://doi.org/10.26555/jg.v3i1.3392

Girsang, L. B., Trianton, T., & Syahfitri, D. (2024). Pengaruh Metode Debat Terhadap Kemampuan Menyusun Argumentasi Pada Siswa SMK. Jurnal Educatio, 10(3), 1015–1024. https://doi.org/10.31949/educatio.v10i3.9453

Harahap, A., & Fatih, A. A. (2025). Pengaruh Dialek terhadap Fonetik Bahasa Indonesia. BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 3(1), 48–58. https://doi.org/10.59841/blaze.v3i1.2163

Hasri, Ana, H., & Zulzaman, L. O. A. (2024). Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Pada Media Luar Ruang Di Kabupaten Muna. JURNAL BASTRA, 9(3), 683–692. https://doi.org/10.36709/bastra.v9i3.448

Nurfitriah, S., & Pratiwi, W. D. (2021). Analisis Kesalahan Umum Berbahasa Indonesia pada Cerpen Karya Siswa Kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Jasinga. Jurnal Educatio, 7(3), 1163–1169. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i3.1255

Puspita, R., Purwadi, A. J., & Kurniawan, R. (2021). Pembelajaran Debat Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas X Mipa Sma Negeri 2 Kota Bengkulu. Jurnal Ilmiah KORPUS, 5(1), 130–141. https://doi.org/10.33369/jik.v5i1.12609

Ramadhanty, R. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Pidato Susilo Bambang Yudhoyono Di Channel Youtube Dalam Rangka Menanggapi Sidang Kongres Luar Biasa (KLB) Demokrat Di Deli Serdang. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

Santoso, A., Setyoningsih, R. U., Assyifa, S. N., & Ulya, C. (2023). Analisis kesalahan berbahasa dalam bidang fonologi pada unggahan akun youtube sekretariatan presiden. Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya, 13(2), 64–77. https://doi.org/10.37905/jbsb.v13i2.17149

Sebayang, S. K. H., & Sofyan, A. S. (2019). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Sosial Media Instagram Dalam Postingan, Komentar, Dan Cerita Singkat. Jurnal Serunai Bahasa Indonesia, 16(1), 49–57. https://doi.org/10.37755/jsbi.v16i1.124

Septriyani, D., Supadi, & Wardhana, D. E. C. (2024). Campur Kode Bahasa Daerah terhadap Bahasa Indonesia di SMA Negeri 6 Seluma. JURNAL ILMIAH KORPUS, 8(2), 326–337. https://doi.org/10.33369/jik.v8i2.36343

Simorangkir, S. B. T., Wahyuni, R. S., Gusar, M. R. S., Rahmawati, Y., Setyorini, R., Hetilaniar, Hilaliyah, H., Hasanudin, C., Utomo, W. T., Romadani, A. T. F., & Cahyawati, R. S. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa (Samuel B.T. Simorangkir). Widina Bhakti Persada.

Subaweh, A. M., Nofasari, E., & Al’zha, F. (2022). Analisis Kemiripan Fonologi Bahasa Jawa Dialek Indramayu Dengan Dialek Lumajang. Jurnal Serunai Bahasa Indonesia, 19(2), 54–60. https://doi.org/10.37755/jsbi.v19i2.678

Sugiyono. (2018). Memahami Penelitian Kualitatif. Alfabeta.

Suryaningrum, S. (2024). Analisis Faktor-Faktor Pengaruh Keterampilan Berbicara dan Aspek Pendukungnya pada Siswa Kelas Tinggi di SDN 7 Dobo Kabupaten Kepulauan Aru: Studi Kasus di Pulau-Pulau Kecil Perbatasan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4(1), 202–214. https://doi.org/10.53299/jppi.v4i1.452

Zebua, U. C. K., Bawamenewi, A., Zega, I., Ndruru, M., & Waruwu, Y. (2024). Analisis Struktur Kalimat Dalam Menulis Karangan Teks Persuasif Di SMP. Jurnal Education and development, 12(3), 504–510. https://doi.org/10.37081/ed.v12i3.6432

Zega, E. V. A. N., Ndruru, M., Harefa, N. A. J., & Bawamenewi, A. (2024). Analisis Kesalahan Bahasa Indonesia Di Artikel Jurnal Taehao PBSI. Jurnal Kata : Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 12(2), 159—169. http://dx.doi.org/10.23960/Kata