Implementasi E-Learning dalam Pengembangan Karyawan
Penelitian
DOI:
https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.2547Keywords:
Implementasi, E-Learning, Pengembangan KaryawanAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi e-learning dalam pengembangan karyawan. Pendekatan penelitian ini mengumpulkan data melalui studi literatur, yang melibatkan pembacaan literatur dari berbagai sumber termasuk buku, laporan, artikel, dan jurnal dengan menggunakan pendakatan kualitatif dan deduktif. Hasil penelitian ini adalah keberhasilan penerapan e-learning dalam pengembangan karyawan ditentukan oleh perencanaan yang matang melalui analisis kebutuhan, pemilihan platform yang tepat, penyusunan konten interaktif, pelatihan teknis, serta monitoring dan evaluasi berkelanjutan. Meskipun menawarkan berbagai keuntungan seperti fleksibilitas, kemandirian belajar, kontinuitas pembelajaran, hingga jangkauan yang luas. Namun e-learning juga menghadapi sejumlah tantangan berupa resistensi karyawan, keterbatasan infrastruktur, kualitas konten, dan lemahnya monitoring. Untuk mengatasi tantangan tersebut, perusahaan perlu melakukan upaya strategis termasuk peningkatan literasi digital, investasi infrastruktur teknologi, perancangan konten yang interaktif, serta pemberian reward untuk mendorong motivasi karyawan. Dengan pendekatan tersebut, e-learning dapat berfungsi optimal dalam mendukung peningkatan kompetensi karyawan sekaligus memperkuat daya saing perusahaan di era digital.
References
Al-Ihwanah, A.-I. (2016). Implementasi E-Learning Dalam Kegiatan Pembelajaran Pgmi Iain Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Cakrawala: Jurnal Studi Islam, 11(1), 76–91. https://doi.org/10.31603/cakrawala.v11i1.102
Alimron, A. (2019). Penerapan E-Learning dalam Proses Pembelajaran pada Program Studi PAI Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies, 3(1), 105–120. https://doi.org/10.21009/003.1.06
Czarnecka, A., & Daróczi, M. (2017). E-learning as a method of employees’ development and training. Management, Organizations and Society. https://doi.org/10.18515/dbem.m2017.n01.ch09
Dasep Supriatna, Purnawanti, F., Citra Arta, D. N., Rais, R., & Saputra, A. S. (2023). Pengaruh E-Learning Sebagai Pengembangan Karir Terhadap Karyawan Generasi Milenial Di Bank Central Asia (BCA). Jurnal Bisnisman : Riset Bisnis Dan Manajemen, 4(3), 52–61. https://doi.org/10.52005/bisnisman.v4i3.117
Diva, A. S., & Hikmawan, R. (2023). Pemanfaatan Metode E-Learning Sebagai Sarana Pelatihan Dan Pengembangan Karyawan Perusahaan (Studi Literature Review). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(16), 37–50. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.8231296
Harwindito, B., & Aisyah, D. (2020). Implementasi E-Learning Berbasis Aerofood Learning Center terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus: pada Karyawan di Divisi Hot Kitchen) di PT Aerofood ACS Cengkareng. Jurnal Manajemen Dirgantara, 13(2), 2622–3244. https://doi.org/https://doi.org/10.56521/manajemen-dirgantara.v13i2.204
Haryanto, I., Setiawan, A., & Djajadikerta, H. (2023). E-Learning: Metode Pembelajaran Masa Depan yang Efektif dan Efisien. Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia, 8(7), 5267–5280. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v8i7.13129
Hasanah, U., Pasaribu, R., Islam, U., & Sumatera, N. (2025). Implementasi Pelatihan dan Pengembangan Karyawan di Era Digital. 02(June).
Hendrastomo, G. (2008). Dilema dan Tantangan Pembelajaran E-learning 1 (The Dilemma and the Challenge of. Majalah Ilmiah Pembelajaran, 4, 1–13.
Oktavianti, G. (2019). Tugas Sistem Informasi Manajemen: Dampak Pemanfaatan Perangkat Telekomunikasi, Internet, dan Teknologi Nirkabel pada Gita Busana. Jakarta: Universitas Mercu Buana, July.
Permatasari, I., & Hardiyan, H. (2018). Pengaruh E-Learning Sebagai Media Pelatihan dan Pengembangan Terhadap Kinerja Karyawan BCA KCU Tangerang. Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi Dan Komputer), 7(1), 1–8. https://doi.org/10.32736/sisfokom.v7i1.275
Rijal, M. S., & Sholihah, N. A. (2022). Penerapan Sistem E-Learning untuk Meningkatkan Produktifitas Kerja Karyawan di Era Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 10(1), 254–266. https://doi.org/10.47668/pkwu.v10i1.354
Rohman, S. (2017). Pengaruh Sistem E-Learning Terhadap Knowledge Management. Jurnal Ekonomi, 3(1), 60–74.
Rukhvianti, N., Rosida, & Ramdhani, M. A. (2021). Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan melalui E-Learning Terhadap Kompetensi Karyawan di Perusahaan X. Seminar Nasional : Inovasi & Adopsi Teknologi 2021, 10(9), 175–181.
Salmilah. (2019). Kesiapan Implementasi E-Learning ( E -Learning Readiness ). Didaktika: Jurnal Kependidikan, 8(2), 83–88. https://doi.org/https://doi.org/10.58230/27454312.70
Sukarno, M. (2020). Dinamika Perkembangan E-learning dan Tantangannya Dalam Media Pembelajaran. Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika, 4(2), 110. https://doi.org/10.30659/kontinu.4.2.110-124
Suryana, A. K. H., Lisdiana, N., & ... (2022). Pemberdayaan Karang Taruna Dalam Upaya Menjaga Eksistensi Budaya Tungguk Tembakau di Desa Senden Selo Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal …, 13(01), 106–118.
Sutanta, E. (2009). Konsep & Implementasi E-Learning (Studi Kasus Pengembangan E-Learning di SMA N 1 Sentolo Yogyakarta). Jurnal DASI, STMIK AMIKOM Yogyakarta, ISSN: 1411-3201, 10(2).
Yulianti, H. (2021). Pemanfaatan Sistem Pelatihan E-Learning Pada Pengembangan Kinerja Karyawan di Masa Pandemi Covid-19 Dengan Pengujian ISO 9126. Multinetics, 7(1), 65–81. https://doi.org/10.32722/multinetics.v7i1.3769
Zulfikar, F. A., & Unggul, A. (2022). Pengembangan Gamifikasi Pada Modul E - Learning Service Excellence Untuk Karyawan Frontliner. Jurnal Inovasi Informatika, 7(1), 44–56. https://doi.org/10.51170/jii.v7i1.237
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rena Augia Putrie, Dany Luqyana Idris, Amal Fatkhulloh, Andie Paramitha Harianie, Seno Lamsir

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.












