Analisis Peran Program Magang dalam Meningkatkan Kompetensi Makeup Mahasiswa di Industri Makeup Artist Pengantin : Studi Literatur: Penelitian

Lucky Amelia Putri; Dini Wulan Dari; Intan Amalya Putri; Tasya Nurjanah; Trisnani Widowati; Anik Maghfiroh; Mohamad Qodri; Haryani

doi:10.31004/jerkin.v4i4.7058

Authors

Lucky Amelia Putri Universitas Negeri Semarang
Dini Wulan Dari Universitas Negeri Semarang
Intan Amalya Putri Universitas Negeri Semarang
Tasya Nurjanah Universitas Negeri Semarang
Trisnani Widowati Universitas Negeri Semarang
Anik Maghfiroh Universitas Negeri Semarang
Mohamad Qodri Universitas Negeri Semarang
Haryani Universitas Negeri Semarang

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.7058

Keywords:

Tenaga Kerja, Upah, Nilai Tambah, Industri

Abstract

Program magang berperan penting dalam menjembatani pembelajaran akademik dengan kebutuhan industri, khususnya pada industri makeup artist pengantin. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran program magang dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa makeup melalui pendekatan studi literatur. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan data sekunder berupa jurnal, buku, dan publikasi ilmiah lima tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program magang mampu meningkatkan keterampilan teknis makeup, kemampuan komunikasi, adaptasi terhadap standar industri, profesionalisme, serta kesiapan kerja mahasiswa. Magang juga memberikan pengalaman langsung dalam memahami kondisi kerja nyata dan pelayanan berbasis kebutuhan klien di industri kecantikan. Kebaruan penelitian terletak pada fokus kajian terhadap industri makeup artist pengantin sebagai bidang vokasional yang memadukan kompetensi artistik, teknis, dan interpersonal. Oleh karena itu, kolaborasi antara institusi pendidikan dan industri kecantikan perlu diperkuat untuk mengoptimalkan program magang berbasis kompetensi.

References

Amelia, Riska, dan Dewi Kartika. “Komunikasi Pelayanan dalam Industri Makeup Artist Pengantin.” Jurnal Komunikasi dan Industri Kreatif Vol. 4, No. 1 (2024): 55–63.

Azzahra, Nabila, dan Fitri Handayani. “Kompetensi Profesional Makeup Artist pada Industri Tata Rias Pengantin Modern.” Jurnal Tata Rias dan Kecantikan Vol. 6, No. 1 (2024): 31–40.

Febriana, Rina, dan Nurhayati. “Peran Program Magang dalam Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Vokasional.” Jurnal Pendidikan Vokasi Vol. 12, No. 2 (2023): 115–123.

Hidayat, Rahmat, dan Nanda Pratama. “Pengalaman Magang dan Daya Saing Lulusan Pendidikan Vokasional.” Jurnal Pendidikan dan Dunia Kerja Vol. 6, No. 1 (2024): 12–20.

Lestari, Dwi, dan Ahmad Fauzi. “Kesiapan Kerja Mahasiswa melalui Program Magang pada Pendidikan Tinggi.” Jurnal Pendidikan dan Industri Vol. 5, No. 1 (2024): 44–52.

Lestari, Maya, dan Intan Permata. “Perkembangan Tren Makeup dalam Industri Kecantikan Modern.” Jurnal Industri Kreatif dan Fashion Vol. 5, No. 2 (2023): 55–64.

Maharani, Dian, dan Putri Ananda. “Profesionalisme Kerja pada Industri Jasa Kecantikan.” Jurnal Industri Kreatif dan Kewirausahaan Vol. 5, No. 1 (2024): 70–79.

Maharani, Dian, dan Putri Ananda. “Standar Penggunaan Produk Kosmetik Profesional dalam Industri Makeup Artist.” Jurnal Kecantikan dan Estetika Vol. 4, No. 1 (2024): 72–81.

Puspitasari, Ayu, dan Fajar Nugroho. “Pengaruh Program Magang terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Vokasional.” Jurnal Pendidikan Profesi Vol. 7, No. 2 (2023): 102–111.

Rahmawati, Siti, dan Yuliana Putri. “Implementasi Program Magang dalam Pengembangan Soft Skills Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan Karier dan Dunia Kerja Vol. 3, No. 2 (2023): 88–97.

Rahmawati, Siti, dan Yuliana Putri. “Metode Studi Literatur dalam Penelitian Pendidikan Vokasional.” Jurnal Kajian Pendidikan dan Penelitian Vol. 4, No. 2 (2023): 67–75.