Pemanfaatan Media Gambar dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Proses Pembelajaran

Penelitian

Authors

  • Syabila Ayu Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Selvi Lestari Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Nur Azizah Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Selka Bunga Angraini Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Septi Wulandari Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Rohadatul ‘Aisy Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Sofia Dzatil Izzah Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Riska Maulita Universitas Islam Negeri Raden Fatah

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6045

Keywords:

Media Gambar, Pemahaman Konsep, Keaktifan Belajar, Minat Belajar.

Abstract

Alat bantu edukasi memegang peran krusial guna menaikkan kualitas kegiatan belajar, khususnya saat menolong murid menguasai gagasan rumit. Ragam media ampuh bagi tujuan tersebut ialah ilustrasi, sebab sanggup memaparkan data lewat penglihatan agar kian gampang dicerna pelajar. Studi ini bermaksud menguji fungsi sarana visual dalam mendukung penguasaan materi serta efeknya pada keaktifan dan kegemaran belajar peserta didik. Pendekatan yang dipakai adalah tinjauan pustaka lewat menilik sejumlah referensi relevan. Temuan kajian memperlihatkan bahwa pemakaian media ilustrasi bisa menolong anak didik mencerna bahan dengan jauh lebih terang, meningkatkan memori, dan menyederhanakan penyerapan teori. Sejalan dengan itu, sarana tersebut pun memberi pengaruh baik terhadap keikutsertaan siswa saat belajar, contohnya naiknya kontribusi, fokus, dan relasi selama agenda kelas. Media visual ini pun teruji mendongkrak hasrat belajar siswa karena tampilannya yang memikat serta tidak membosankan. Maka, penggunaan media ilustrasi bisa jadi opsi yang manjur untuk memperbarui pemahaman materi, keterlibatan, serta keinginan belajar siswa dalam ranah pendidikan.

References

Akmalia, S., Hadijah, J., Pgri, I., & Timur, K. (n.d.). Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Sma Negeri 3 Samarinda Tahun Ajaran 2022/2023.

Azhari, R. A., & Aryani, Z. (2024). Penggunaan media gambar untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran di kelas rendah. Jurnal Insan Cita Pendidikan (Iceni), 1(2), 1–7.

Bili, S. K., Kebingin, B. Y., & Aran, A. M. (2025). Penggunaan Media Gambar Dalam Meningkatkan Minat Dan Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Katolik. JAPB: Jurnal Agama, Pendidikan Dan Budaya, 6(1), 37–50.

Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, J., Fauzi Almu, F., & artikel Abstrak, H. (n.d.). Efektivitas Model Pembelajaran Mind Mapping Berbantuan Media Gambar Materi Indahnya Kebersamaan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SD. https://doi.org/10.5281/zenodo.3551966

Khotimah, K., Margareta, R., Liu, F. M., Sebayang, T. B., Salfara, A. J., Ananta, A. T., & Hindida, D. A. H. (2024). Pengembangan Media Visual untuk Pembelajaran Interaktif. Guepedia. https://books.google.co.id/books?id=dx-bEQAAQBAJ

Limbong, S. S. P. (2024). Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar. SPASI MEDIA. https://books.google.co.id/books?id=QCScEQAAQBAJ

Maduwu, E., Rodame Sinaga, A., Gultom, P. W., Aritonang, T. T., & Ismail, P. R. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS di SD.

Meilani, M., Suyadi, S., & Nurdianyah, N. (2022). Efektivitas Penggunaan Media Gambar dalam Pembelajaran. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(5), 7286–7293. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i5.3370

Permadi, B. A., Siptiani, E., & Alai, A. (2024). Pengaruh Media Gambar terhadap Minat Belajar Siswa di IPA Kelas Atas SD. Andragogi: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 56–64.

Rohmah, S. N., Putri, E. L., & Nur, D. M. M. (2025). Penggunaan Media Gambar dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Gebog. Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 2(03), 2694–2700.

Safitri, A. (2020). Penggunaan Media Gambar Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas Iv Di Sd Negeri 3 Ranomeeto. In Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan (Vol. 20, Number 1).

Srikandhi, N., Hasanah, U., Kurniawati, W., & Al Husna, A. (2024). Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Gambar Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas V Sekolah Dasar Tentang Sistem Reproduksi Manusia. In Jurnal Penelitian Multidisiplin Terpadu (Vol. 8, Number 6).

Utami, Y. S. (2020). Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA (Vol. 2). https://doi.org/10.31004/jpdk.v2i1.607

Wati, M. (2025). Efektivitas penggunaan media gambar dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV di SD Negeri Lawe Kongker. Jurnal Pendidikan MIPA, 15(2), 407–417.

Downloads

Published

08-04-2026

How to Cite

Syabila Ayu, Lestari, S., Azizah, N., Angraini, S. B., Wulandari, S., ‘Aisy, R., Izzah, S. D., & Maulita, R. (2026). Pemanfaatan Media Gambar dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Proses Pembelajaran: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(4), 23652–23655. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6045

Most read articles by the same author(s)