Pelatihan Olah Data Statistik ANOVA Dua Arah dengan Aplikasi SPSS pada Guru SMK di Jakarta Timur: Pengabdian

Umar Wirantasa; Erlando Doni Sirait; Dwi Dani Apriyani; Vickry Ramdhan; Fajar Erlangga

doi:10.31004/jerkin.v4i4.6226

Authors

Umar Wirantasa Universitas Indraprasta PGRI
Erlando Doni Sirait Universitas Indraprasta PGRI
Dwi Dani Apriyani Universitas Indraprasta PGRI
Vickry Ramdhan Universitas Indraprasta PGRI
Fajar Erlangga Universitas Indraprasta PGRI

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6226

Keywords:

Pendidikan, Guru, Pelatihan, Anova Dua Arah, SPSS

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memahami analisis data ANOVA dua arah menggunakan aplikasi SPSS. Metode pendekatan yang digunakan adalah kombinasi antara ceramah, workshop, praktik langsung dan pedampingan. Pelaksanaan penelitian dilakukan melalui empat tahap, yaitu persiapan, pelaksaan inti, pendampingan dan evaluasi. Pada tahap persiapan dilakukan koordinasi mitra untuk kesiapan peserta serta penyusunan modul praktik ANOVA dua arah. Pelaksanaan inti dilakukan workshop pelatihan dengan metode ceramah, para guru praktik langsung mengaplikasikan SPSS dengan pendampingan. Materi disampaikan dari dasar awal SPSS mengenai pengolahan data statistik hingga materi pengolahan data ANOVA Dua Arah. Hasil dari pelatihan ini didapatkan bahwa pemahaman peserta tentang olah data statistik ANOVA Dua Arah meningkat, ditandai dengan lebih dari 85% peserta mampu menjelaskan konsep dasar ANOVA dua arah dan melakukan praktik pengolahan data dengan benar menggunakan SPSS. Antusias dan semangat yang besar dari para peserta guru mendukung tersampainya materi pelatihan dan penguasaan yang cepat dan tepat pada materi ANOVA Dua Arah dengan SPSS. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan pengolahan data dan penulisan karya ilmiah guru SMK di Jakarta Timur.

References

Baharuddin, B., Afkar Ramadhani, M. S., Resky, M., Abidin, D., & Faiz Ridlo, A. (2024). Pengembangan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Ptk Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Desa Karang Indah. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(2), 1574–1581. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i2.3017

Irdhayanti, E., Ramadhan, R., Syahputri, A., & Mufrihah, M. (2024). Kreatifitas Ilmiah melalui Pelatihan Skripsi Berbasis SPSS. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 116–122. https://doi.org/10.54259/pakmas.v4i1.2644

Fattah Nasution, A., Nur, I., & Harin Hanafi, M. (2024). Pendekatan Sistem Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4, 1886–1894.

Harefa, A. T., Hulu, S. K., Harefa, A., Lase, B. P., Bawamenewi, A., Lase, F., & Harefa, H. O. N. (2025). Pelatihan Penggunaan Aplikasi SPPS Dalam Mendukung Analisis Data Bagi Mahasiswa PPKN FKIP Universitas Nias Semester 6. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(1), 2525–2531. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1993

Indrawati, P., Hady Prasetya, K., Ristivani, I., & Restiawanawati, N. M. (2022). Peran Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK). Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran |, 3, 225–234. http://dx.doi.org/10.30596%2Fjppp.v3i3.12978

Jaya, H., Hambali, M., & Fakhurrozi. (2023). Transformasi Pendidikan: Peran Pendidikan Berkelanjutan dalam Menghadapi Tantangan Abad ke 21. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6, 2416–2422.

Lestari, A. W., Marlita, Z., Sefiya, V., & Prasetyo, I. A. (2025). Analisis Varian (ANOVA) : Konsep, Langkah-Langkah Dan Penerapanya Dalam Analisis Data. Analysis of Variance (ANOVA): Concept, Steps, and Its Application in Data Analysis. Jurnal Sintesis :Penelitian Sains Terapan Dan Analisisnya, 6, 178–182.

Faratunnisa, A. N., Syahrani, A., Afifah, N., & Pendidikan dan Keguruan, J. (2024). Kajian Makna Sistem dalam Fondasi Pendidikan Nasional Indonesia. Saraweta: Jurnal Pendidikan Dan Keguruan, 2(02), 108–119.

Rahmawati, A. S., & Erina, R. (2020). Rancangan Acak Lengkap (RAL) Dengan Uji Anova Dua Jalur. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 4(1), 54–62.

Ramadhani, S., Maulana, M. V., & Artaviana, D. N. (2025). Studi Empiris Pengaruh Jenis Layanan dan Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Ekspedisi Sicepat di Purwokerto: Pendekaran ANOVA Dua Arah. Kohesi: Jurnal Multidisiplin Saintek, 8.

Ramdani, F., Hilmiyah, F., Indriyani, V., Com, R., Tarbiyah, F., Keguruan, D., Sultan, U., & Hasanuddin, M. (2025). The Impact of SPSS on Research Completion. The Future of Education Journal, 4(2). https://journal.tofedu.or.id/index.php/journal/index

Rosadi, A., Nur, R. A., Ridwan, D., & Apriandinata, I. (2022). Pelatihan Penulisan dan Publikasi Artikel Pengabdian Kepada Masyarakat Pada Mahasiswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 3, 125–130.

Sirait, E. D., Apriyani, D. D., Ramdhan, V., Wirantasa, U., & Erlangga, F. (2025). Pelatihan Path Analysis Terhadap Guru SMK Di Jakarta Timur. Amma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4, 703–708.

Sitopu, J. W., Purba, I. R., & Sipayung, T. (2021). Pelatihan Pengolahan Data Statistik Dengan Menggunakan Aplikasi SPSS. Dedikasi Sains Dan Teknologi, 1(2), 82–87. https://doi.org/10.47709/dst.v1i2.1068

Suddin, S., & Salsinha, C. N. (2022). Pelatihan Pengolahan Aplikasi Statistika Software SPSS bagi Guru-Guru Matematika SMA Negeri 01 Kefamenanu. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 13(1), 37–46. http://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas

Suyono, S., Siregar, D., Zahra, K., & Abdurrahim, M. A. (2025). Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pengolahan Data Menggunakan Microsoft Excel melalui Pelatihan di Kecamatan Jatibarang Kabupaten Indramayu. Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 22(03), 376–386. https://doi.org/10.21009/sarwahita.223.10

Wijaya, T. (2020). Peningkatan Kemampuan Pengolahan Data Melalui Pelatihan Statistik dan Aplikasi Program SPSS bagi Guru-Guru SMA di DIY. To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 31–35. https://doi.org/10.35914/tomaega.v3i1.293