Penciptaan Kepribadian Kepemimpinan Siswa Melalui Edukasi Nilai Kejujuran, Keadilan dan Nilai Tanggung Jawab di SMPN 08 Desa Apung Kecamatan Tanjung Selor Kabupaten Bulungan

Pengabdian

Authors

  • Wempi Feber Universitas Kaltara
  • Kartini Maharani Abdul Universitas Kaltara
  • Iskandar Universitas Kaltara
  • Masruri Universitas Kaltara
  • Syaini Universitas Kaltara
  • Budi Mulyadi Universitas Kaltara
  • Jimmy Nasroen Universitas Kaltara
  • Irsyad Sudirman Universitas Kaltara
  • K. Rapiandi Isak Merang Universitas Kaltara

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6238

Keywords:

Kepribadian Kepemimpinan, Edukasi, Kejujuran, Keadilan, Tanggung Jawab

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi nilai kejujuran, keadilan dan tanggung jawab dalam penciptaan kepribadian kepemimpinan siswa dalam menghadapi tantangan kedepannya dalam penciptaan siswa jadi seorang pemimpin. Adapun permasalahan yang sering kali dijumpai yakni adanya ketidak jujuran, ketidak adilan dan tidak adanya rasa tanggung jawab yang terjadi sejak dini dan jika tidak di edukasi sejak dini hal tersebut akan terbawa sampai dewasanya. Adapun metode dalam kegiatan pengebdian ini menggunakan metode sosialisasi langsung kepada Masyarakat dengan memberikan edukasi kepada siswa-siswi di SMPN 08 Desa Apung Kecamatan Tanjung Selor Kabupaten Bulungan dengan strategi penciptaan kepribadian kepemimpinan siswa-siswi tersebut. Selanjutnya Hasil dari kegiatan ini siswa-siswi jadi lebih memahami nilai kepemimpinan contoh jujur, adil, dan bertanggung jawab. Selain itu, mereka juga lebih aktif, berani menyampaikan pendapat, mampu bekerja sama dalam kelompok, serta mulai menunjukkan sikap saling menghargai. Dari kegiatan yang dilakukan, terlihat juga adanya peningkatan kepercayaan diri dan antusiasme siswa dalam mengikuti proses pembelajaran hingga akhir kegiatan.

References

Danu, Abdul, 2024. Membangun Kepemimpinan Siswa Melalui Pendidikan Kepribadian di SMP IT Ar Rasyid. Jurnal Kualitas Pendidikan. Vol 2 No. 2.

Kemendikbud. 2017. “Penguatan Pendidikan Kepribadian”. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Lickona, T. 2013. Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.

Laras & Dewi, 2026. Pendidikan Kepribadian Membentu Insan Yang Unggul. Jornal Tranformation of Mandalika. Vol. 7 No. 2.

Mardikanto, T., & Soebiato, P. 2017. “Pemberdayaan Masyarakat dalam Perspektif Kebijakan Publik”. Bandung: Alfabeta.

Mesi & Edi, 2017. Menanamkan Nilai-nilai Kejujuran di Dalam Kegiatan Madrasah Berasrama (Boarding School). JMKSP : Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan. Vol. 1 No. 1.

Nuralda, dkk, 2023. Membangun Kepemimpinan Melalui Pendidikan Kepribadian di Sekolah Dasar. JSES : Jurnal Sultra Elementary School. Vol. 4 No. 1.

Samani, M., & Hariyanto. 2012. “Konsep dan Model Pendidikan Kepribadian”. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sanjaya, W. 2016. “Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan”. Jakarta: Kencana.

Suharto, E. 2014. “Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat”. Bandung: Refika Aditama.

Wibowo, A. 2012. “Pendidikan Kepribadian: Strategi Membangun Kepribadian Bangsa Berperadaban”. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Downloads

Published

13-05-2026

How to Cite

Feber, W., Maharani Abdul, K., Iskandar, Masruri, Syaini, Mulyadi, B., Nasroen, J., Sudirman, I., & Rapiandi Isak Merang, K. (2026). Penciptaan Kepribadian Kepemimpinan Siswa Melalui Edukasi Nilai Kejujuran, Keadilan dan Nilai Tanggung Jawab di SMPN 08 Desa Apung Kecamatan Tanjung Selor Kabupaten Bulungan: Pengabdian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(4), 25325–25330. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6238

Most read articles by the same author(s)