Pengaruh Beasiswa KIP Kuliah Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Maumere: Penelitian

Nurul Tsaltsa Aprinda; Rusli Hereng; Nur Chotimah

doi:10.31004/jerkin.v4i2.4410

Authors

Nurul Tsaltsa Aprinda Universitas Muhammadiyah Maumere
Rusli Hereng Universitas Muhammadiyah Maumere
Nur Chotimah Universitas Muhammadiyah Maumere

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.4410

Keywords:

KIP Kuliah Scholarship, Learning Motivation.

Abstract

Learning motivation in this study plays an important role in an individual's academic success. The KIP-Kuliah scholarship can influence learning motivation and help evaluate the effectiveness of the program, as well as encourage students to achieve higher academic performance. This study aims to determine the influence of the KIP-Kuliah scholarship on the learning motivation of students in the Faculty of Teacher Training and Education at the University of Muhammadiyah Maumere. The research method used is quantitative, with data collected through questionnaires. The sample consisted of 65 students who received the KIP-Kuliah scholarship from the 2021–2022 academic year. Data analysis techniques included prerequisite tests and statistical analysis tests. The results showed that the KIP-Kuliah scholarship had a positive and significant influence on students' learning motivation. The t-test results showed a t-count value of 7.083, which is greater than the t-table value of 1.669, and a significance value of 0.000 < 0.05, indicating that the null hypothesis (H0) is rejected and the alternative hypothesis (Ha) is accepted.

References

Almaajid, R., Aidin, W., Sholehah, D., Pradita, S., Mayasari, I., Ayumi, M., Nasution, I., Islam, U., Sumatera, N., & Medan, U. (2024). No Title. 4(2), 152–165.

Alviyah, E. N., Meilani, M., Fawwaz, M., Aprilia, S. N., Saptaji, S. A. P., Rozak, R. W. A., & Mulyani, H. (2023). Beasiswa KIP-K: Apakah Beasiswa Dapat Menjadi Motivasi Belajar Mahasiswa? Journal of Creative Student Research, 1(2), 309–318. https://ejurnal.politeknikpratama.ac.id/index.php/jcsr/article/view/1496

Anwar, S., & Husaini, A. (2021). Pengaruh Beasiswa Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kalimantan Timur Tahun 2021. Cendikia, 7(1), 104-114.

Arsandy, Q., Barus, L., Sinuhaji, R., Lubis, Rumaharto, D., & Gultom, K. (2023). Pengaruh Beasiswa Kip-Kuliah Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Mahasiswa. Jurnal Peluang, 5158, 67–77. https://doi.org/10.24815/jp.v

Atrisia Nonci Yurnan, Muhamad Taufik Arifin, Amir Djonu, & Hari Susilowati. (2023). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Kerja Karyawan Dikantor Desa Darat Pantai Kecamatan Talibura. KENDALI: Economics and Social Humanities, 1(3), 126–138. https://doi.org/10.58738/kendali.v1i3.94

Awalia, S., & Sihombing, W. L. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Pada Materi Segitiga Di Kelas Vii Mts. Amin Darussalam Tembung Tahun Ajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah Multi Disiplin Indonesia, 1(9), 1278–1285.

Fish, B. (2020). PENDAYAGUNAAN DANA ZAKAT BAZNAS DALAM BIDANG PENDIDIKAN (Studi Kasus Pengelolaan SMP Cendekia BAZNAS Cirangkong Cemplang-Bogor) Nur Jamilah 2020 (Vol. 2507, Issue February).

Galih, firnas D., Susanto, B., & Farida. (2022). Pengaruh Corporate Social Responsibility dan Likuiditas terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan yang Memperoleh Suistainability Reporting Award (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur yang terdaftar di ASRRAT dan SRA Tahun 2015-2020). Business and Economics Conference in Utilization of Modern Technology, 885–905. https://journal.unimma.ac.id/index.php/conference/article/view/7501

Handayani. (2020). Bab Iii Metode Penelitian. Suparyanto Dan Rosad (2015, 5(3), 248–253.

Ii, B. a B., Teori, a D., & Moderasi, K. (2022). Kajian Teori ِ Moderasi. Al-Bahra Bin Ladjamudin (2005:39), 12(1), 13–36. http://digilib.uinsby.ac.id/1534/5/Bab 2.pdf

Iii, B. A. B. (2020). Bab iii metode penelitian 3.1. 23–31.

Lusiana, R. E. (2022). Hubungan Motivasi Belajar Dengan Kemandirian Belajar Siswa (Survei Pada Siswa Kelas Xii Ips SMA Pasundan 8 Bandung) (Doctoral dissertation, FKIP UNPAS).

Nursalam. (2021). Metedeologi penelitian ilmu keperawatan: Pendekatanpraktis (Edisi 5). Salemba Medika.

Noviandini, F. (2020). Pengaruh Beasiswa Bidikmisi Terhadap Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Mahasiswa Bidikmisi Jurusan Pendidikan Ekonomi Angkatan 2015–2017 Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 9(2), 152-160.

Novayanti, S., & Fajrinur, F. (2023). Pengaruh Beasiswa KIP terhadap Motivasi Belajar Matematika Mahasiswa di Universitas Islam Kebangsaan Indonesia. JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS), 9(1).

Putro, D. A., Tambun, D. E., Prayoga, G. A., Sangi, H., Sari, M. V. I., & Yuwana, W. Pengaruh Beasiswa Terhadap Motivasi Belajar.

QODIMA DESTANIS, S. H. A. K. I. R. A. (2023). Pengaruh Efikasi Diri Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Stie Pembangunan Tanjungpinang (Doctoral Dissertation, Stie Pembangunan Tanjungpinang).

Rambe, J. Y., Tampubolon, R. A., Andarini, D., & Nasution, K. K. (2023). PENGARUH BEASISWA KARTU INDONESIA PINTAR (KIP) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA. Jurnal LPPM, 14(2), 66-74.

Sari, H. L. (2023). Penerapan Data Mining Untuk Mengetahui Minat Siswa Pada Pelajaran IPA Mengunakan Metode K-Means Clustering. 2(4), 693–702.

Sudarta. (2022). Pengaruh Pemberian Beasiswa Kartu Indonesia Pintar (Kip) Kuliah Terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (Fitk) Uin Syarif Hidayatullah Jakarta Diana Suci Rachmawati 11200182000044. 16(1), 1–23.

Wijaya, R. N. (2023). Pengaruh Beasiswa Kartu Indonesia Pintar Kuliah (Kip-Kuliah) Terhadap Motivasi Belajar Dan Gaya Hidup Serta Dampaknya Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Perspektif Ekonomi Islam Di Uin Sultan Syarif Kasim Riau (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau).