Peningkatan Literasi Digital Masyarakat Melalui Program Edukasi Berbasis Teknologi
Pengabdian
DOI:
https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.5892Keywords:
Literasi Digital, Masyarakat, Edukasi Berbasis TeknologiAbstract
Edukasi literasi digital dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan teknologi secara bijak dan produktif melalui edukasi, pelatihan, diskusi, dan praktik langsung. Hasilnya menunjukkan peningkatan kemampuan memahami dan mengevaluasi informasi digital, serta kesadaran akan etika dan keamanan, termasuk kehati-hatian dalam menyebarkan informasi dan menjaga data pribadi. Masyarakat juga lebih terampil memanfaatkan teknologi, seperti penggunaan media sosial untuk komunikasi dan promosi usaha. Selain itu, sikap kritis peserta meningkat, ditandai dengan kemampuan menyeleksi dan memverifikasi informasi. Antusiasme belajar teknologi pun semakin tinggi, sehingga secara keseluruhan program ini berkontribusi positif dalam meningkatkan kesiapan masyarakat memanfaatkan teknologi secara bijak, produktif, dan bertanggung jawab di era digital.
References
Apdillah, D., Zebua, R. B., Idham, M., & Anhar, I. (2022). Teknologi Digital di Dalam Kehidupan Masyarakat. Selodang Mayang: Jurnal Ilmiah Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Indragiri Hilir, 8(2), 101–107. https://doi.org/10.47521/selodangmayang.v8i2.247
Astri Rumondang Banjarnahor, & Ovi Hamidah Sari. (2023). Meningkatkan Minat Berwirausaha Generasi Z Melalui Literasi Digital di Era Teknologi. Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis Dan Manajemen, 1(1), 132–143. https://doi.org/10.47861/sammajiva.v1i1.1359
Ayuningtyas, F., Sakti, M., & Nidatya, N. (2025). Peningkatan Kesadaran Literasi Digital Bagi Remaja Melalui Program Edukasi Interaktif. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 6(1), 201–212. https://doi.org/10.38048/jailcb.v6i1.4442
Azzahra, N. A., Ridha, M., Saepudin, Agustian, S. P., & Azzahra, F. (2025). Etika Komunikasi sebagai Landasan Interaksi Sosial yang Efektif, Sopan dan Bertanggung Jawab. Jurnal Komunikasi Dan Kewirausahaan, 1(1), 21–27. https://jurnas.saintekmu.ac.id/index.php/jkk/article/view/170
Damanik, F. N. S. (2012). Menjadi Masyarakat Informasi. Jurnal SIFO Mikroskil, 13(1), 73–82. https://doi.org/10.55601/jsm.v13i1.48
Devi, L. P. S. A., & Winangun, I. M. A. (2024). Peran Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kompetensi Teknologi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 11(4), 1255–1267. https://doi.org/10.38048/jipcb.v11i4.4681
Dewi Fatimah, & Muta Ali Arauf. (2025). Akibat Penetrasi Teknologi terhadap Gaya Hidup Masyarakat Desa. INSOLOGI: Jurnal Sains Dan Teknologi, 4(2), 199–206. https://doi.org/10.55123/insologi.v4i2.5057
Effendi, L., & Nasution, M. I. P. (2022). Perilaku Transaksi Ekonomi Pengguna Media Sosial sebagai Dampak Perkembangan Ekonomi Digital. Lensa Ilmiah: Jurnal Manajemen Dan Sumberdaya, 1(3), 162–165. https://doi.org/10.54371/jms.v1i3.212
Faisal, G., & Eldi, R. P. (2025). Kewenangan Pemerintah dalam Mengatur Kasus Hoax di Media Sosial yang Terjadi di Indonesia. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(4), 4708–4714. https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.4385
I Putu Gede Sutisna. (2020). Gerakan Literasi Digital Pada Masa Pandemi Covid-19. STILISTIKA: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Seni, 8(2), 268–283. https://doi.org/10.5281/zenodo.3884420
Isabella, I., Iriyani, A., & Puji Lestari, D. (2023). Literasi Digital sebagai Upaya Membangun Karakter Masyarakat Digital. Jurnal Pemerintahan Dan Politik, 8(3), 167–172. https://doi.org/10.36982/jpg.v8i3.3236
Nayla Meilany Putri, Widya Listiawati, & Ichsan Fauzi Rachman. (2024). Pengaruh Literasi Digital Terhadap Pemberdayaan Masyarakat Dalam Konteks Sdgs 2030. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 1(3), 349–360. https://doi.org/10.62017/jppi.v1i3.1208
Nisa, K. (2024). Peran Literasi di Era Digital Dalam Menghadapi Hoaks dan Disinformasi di Media Sosial. Impressive: Journal of Education, 2(1), 1–11. https://doi.org/10.61502/ijoe.v2i1.75
Pratiwi, F. Y., & Miarsa, F. R. D. (2025). Urgensi Edukasi Publik dalam Menangkal Penyalahgunaan Data Pribadi. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(2), 1342–1349. https://doi.org/10.31004/riggs.v4i2.672
Putri, A., Sari, N., Fajrina, P., & Aisyah, S. (2024). Keamanan Online dalam Media Sosial: Pentingnya Perlindungan Data Pribadi di Era Digital (Studi Kasus Desa Pematang Jering). Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 6(1), 38–52. https://doi.org/10.35870/jpni.v6i1.1097
Rahadi, D. R. (2017). Perilaku Pengguna Dan Informasi Hoax Di Media Sosial. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 5(1), 58–70. https://doi.org/10.26905/jmdk.v5i1.1342
Raharjo, N. P., & Winarko, B. (2021). Analisis Tingkat Literasi Digital Generasi Milenial Kota Surabaya dalam Menanggulangi Penyebaran Hoaks. Jurnal Komunika: Jurnal Komunikasi, Media Dan Informatika, 10(1), 33. https://doi.org/10.31504/komunika.v10i1.3795
Rany, R. M., Lusiana, E., & Perdana, F. (2025). Peran Literasi Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis di Era Teknologi Informasi. Philosophiamundi, 3(4), 47–56. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3166
Rasona Sunara Akbar, Tatang Iskandar, Miko Dwi Abadi, Safrudin Bachtiar, M Ilham Khomaidi, Tiara Okta Damayanti, M Aditia Prasetyo, & Ruke Renhard. (2024). Memperkuat Ketahanan Nasional: Aktualisasi Bela Negara Melalui Literasi Digital. Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 16(2), 253–261. https://doi.org/10.37304/jpips.v16i2.17694
Rince Tambunan, Alisyah Pitri, Andalia, Muhammad Maulana, & Nilfatri. (2026). Peningkatan Literasi Digital Masyarakat di Era Transformasi Teknologi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(3), 19241–19251. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.5233
Sari, J. A., & Diana, B. A. (2024). Dampak Transformasi Digitalisasi terhadap Perubahan Perilaku Masyarakat Pedesaan. Jurnal Pemerintahan Dan Politik, 9(2), 88–96. https://doi.org/10.36982/jpg.v9i2.3896
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fitriani, Cahyo Budi Santoso, Suryati, Adyk Marga Raharja, Rafi Dio
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
